五段三分式是公務(wù)員考試申論文章寫作中常用的結(jié)構(gòu)，但在具體操作過(guò)程中還是有不少的講究，靈活運(yùn)用到申論寫作中，需要掌握四個(gè)環(huán)節(jié)。 浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（iofate.cn）在此進(jìn)行具體說(shuō)明。

　　“五段”的結(jié)構(gòu)安排依據(jù)議論文中提出、論證、落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)的文體特征。其一是提出中心論點(diǎn)部分，觀點(diǎn)要明確，應(yīng)該簡(jiǎn)潔精練，所以用一段來(lái)完成;其二是論證中心論點(diǎn)部分，是議論文的主體部分，安排用三段圍繞中心論點(diǎn)展開議論;其三是歸結(jié)論述的部分適當(dāng)升華主題。

　　“三分”，即三個(gè)分論點(diǎn)。作為議論文的主體部分應(yīng)該做到內(nèi)容充實(shí)，根據(jù)應(yīng)試時(shí)間限制的特點(diǎn)、規(guī)定字?jǐn)?shù)的特點(diǎn)，同時(shí)還根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)文化給“三”賦予的“眾多”的含義，三個(gè)分論點(diǎn)的安排既能在規(guī)定時(shí)間規(guī)定字?jǐn)?shù)完成寫作，又能體現(xiàn)議論文論據(jù)充分的基本要求，使得文體特征展示清晰，同時(shí)還能使議論文在結(jié)構(gòu)安排上得以合理分配。

　　“四環(huán)節(jié)”，即每個(gè)分論點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成一個(gè)完整的論證過(guò)程。遵循論述規(guī)律，論述中心論點(diǎn)時(shí)，首先要提出分論點(diǎn)，這是第一個(gè)環(huán)節(jié)，它要從某個(gè)角度具體闡釋觀點(diǎn);在提出一個(gè)概括性很強(qiáng)、抽象性很強(qiáng)的觀點(diǎn)后，一定要對(duì)這個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行扣題性的解說(shuō)，這就是第二個(gè)環(huán)節(jié)：引語(yǔ);第三個(gè)環(huán)節(jié)是述例，就是使用事實(shí)論據(jù)闡述前面提出的分論點(diǎn);第四個(gè)環(huán)節(jié)是引申挖掘，就是將前面三個(gè)環(huán)節(jié)歸結(jié)起來(lái)，引申到抽象的規(guī)律性，挖掘出事物的普遍性。

　　扣住中心論點(diǎn);將題目或話題的關(guān)鍵詞嵌在分論點(diǎn)的句式中;概括性要強(qiáng)。

　　浙江公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為考生還需要注意以下四個(gè)方面：1.能概括題干關(guān)鍵詞或材料核心主題;2.能準(zhǔn)確提出分論點(diǎn);3.指向性要強(qiáng)，能形一條清晰的思路線; 4.層次分明、符合事實(shí)。