公考行測科目中，言語理解與表達模塊是廣大考生備考的重點。而言語模塊中最核心的幾類題目都和主旨句相關，因此，若不能熟練掌握如何查找主旨句，并在此基礎上對主旨句進行符合提問方式的處理，那行測想要得高分，幾乎是不可能的。

　　近期，很多備考同學都遇到了類似的問題。在刷了幾套行測真題之后，發(fā)現(xiàn)自己對主旨相關的題目的作答存在明顯的短板，要么難以準確找到主旨句，要么找到主旨句之后不知如何進一步處理，導致很多題目所選答案都與正確答案“相差一步”，這一步之差，體現(xiàn)在最終的成績上，便可能是天壤之別，很多時候決定了是否能夠進面試。廣大考生對此也是“憂愁”不已。本文，浙江公務員考試網(wǎng)（www.iofate.cn）就幫大家解決此類問題。

　　一個文段中主旨句的出現(xiàn)是有其客觀規(guī)律的，想要準確把握主旨句可以通過以下三種方法，分別是：

　?。?）關聯(lián)詞。能夠幫我們理清句子與句子之間層次結(jié)構(gòu)，從而定位主題句。

　?。?）行文脈絡。能夠幫我們理清文章的結(jié)構(gòu)和思路，從而定位主題句。

　?。?）主題詞。是文段的主要切入點，是文段闡述的核心話題，是主旨概括題的重要突破口。

　　1、主旨概況題處理方式

　　對于主旨概括題，正確選項一定是忠于原文的選項，故正確答案是原文主旨句的同義替換、精簡壓縮，且原文中出現(xiàn)的內(nèi)容才可能是正確選項，而原文中沒有出現(xiàn)過的內(nèi)容，選項中出現(xiàn)了，一定是錯誤項，可以直接排除。

　　2、意圖判斷題處理方式

　　（1）對于意圖判斷題，首先閱讀文段內(nèi)容，通過關聯(lián)詞、行文脈絡、主題詞等技巧找到文段的主旨句，準確理解主旨句表達的含義，然后在此基礎上準確判斷作者的目的、意圖。

　?。?）以文段論述重點為基礎，準確判斷作者意圖。有些題目需要通過表面含義揭示內(nèi)在意思或道理，需要一定的合理引申，而所謂的合理引申就是根據(jù)文段的論述重點判斷作者想表達的意思，切記不要過度猜測或造成與題目無關的猜測。

　　而有些題目并不需要引申，只需把握文段論述重點即可，通常其核心觀點就是正確答案，也就是作者想表達的。

　　示例：

　　一對戀人走在大街上，女生對男生說：“我渴了。”男生想了一下說：

　　A. “我也渴了。”

　　B. “你想喝水還是喝果汁，我去買?！?/p>

　　C. “那兒有家面館，我們?nèi)L嘗吧。”

　　解析：

　　A項沒有進行引申，沒有準確把握說話人的意圖；

　　B項是在把握說話內(nèi)容的基礎上，進一步的合理引申；

　　C項屬于沒有把握住說話人的主旨，造成與話題無關的猜測。

　　3、把意圖判斷題細分為3類

　　（1）主觀類就是指文段的表述內(nèi)容體現(xiàn)了作者對某種現(xiàn)象或事件主觀性的評價或感情褒貶，分為積極和消極兩方面。

　?。?）客觀類就是文段內(nèi)容客觀陳述了作者對某些事物的觀點或見解，常為中性的表達、辯證的表達，并無褒貶之意。

　　（3）語言故事類就是其文段題材是一個小故事或者是一段寓意深刻的寓言，目的是向讀者揭示一個深刻的、具有廣泛指導意義的道理。

　　以上技巧簡明扼要地闡述了如何對主旨句進行相應的處理，希望能為廣大考生備考言語模塊指明學習的方向，

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