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考試公告
2020浙江省考申論真題A類解析:聚焦浙江制造業(yè)實際
http://iofate.cn       2020-07-27      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在因疫情推遲了近五個月之后,我們迎來了期待已久的浙江省公務(wù)員考試。在申論考試落下帷幕之際,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)特對申論試題進行全面分析和深度解讀?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,浙江作為公考領(lǐng)域的一員大將,歷年考題均難而不偏,深而不冷。今年,更是將導(dǎo)向性與考查力發(fā)揮到極致,在主題、材料設(shè)置、題型等諸多方面均做出了不小的突破。2020年浙江公務(wù)員考試申論試卷具體分析如下:


  一、主題命制


  1.聚焦制造業(yè)發(fā)展,彰顯浙江特色


  2020年3月,時隔17年,浙江再度就推進制造業(yè)發(fā)展專門召開大會——先進制造,“浙”樣干。大會上,浙江吹響了全力建設(shè)“全球先進制造業(yè)基地”的號角。明確這一新目標將分“三步走”:力爭2020年推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展成為高水平全面建成小康社會的顯著特征;到2025年建成國內(nèi)領(lǐng)先、有國際影響力的制造強省;到2035年基本建成全球先進制造業(yè)基地。本次公務(wù)員考試聚焦制造業(yè)發(fā)展,著實體現(xiàn)了浙江特色。


  2.緊跟社會熱點,考查有深度有廣度


  2020年浙江公務(wù)員考試A類以“大變局大變革大事件中困難與機遇同在,挑戰(zhàn)與希望并存”為話題寫議論文、B類以變?yōu)樵掝}寫議論文,都是以當(dāng)下疫情帶來的危與機為背景,考查疫情當(dāng)下,考生對浙江制造業(yè)發(fā)展的相關(guān)分析,時效性強,考查既有深度又有廣度。


  二、給定材料——深度聚焦“浙江制造業(yè)實際”


  從材料內(nèi)容組織來看,往年浙江省公務(wù)員申論試卷中本地材料出現(xiàn)的概率非常大,今年也是一樣,試卷中出現(xiàn)了浙江科技創(chuàng)新情況、寧波企業(yè)發(fā)展情況、浙江智能制造情況等浙江本地的案例材料。通過大量浙江本地制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃、本地制造業(yè)企業(yè)發(fā)展情況等材料,展現(xiàn)了浙江制造業(yè)發(fā)展的整體情況。


  三、題目設(shè)置——根據(jù)時間變化題量有所減少


  2020年浙江省公務(wù)員申論試卷A類題目設(shè)計采取“分析+作文”的命題形式,題量相較去年有所減少。


  第一題為解釋分析,據(jù)考生回憶,要求考生對劃線句子“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)并不是落后產(chǎn)業(yè),也不是夕陽產(chǎn)業(yè);只有落后的產(chǎn)品,沒有落后的產(chǎn)業(yè)”進行分析。解釋分析是公務(wù)員考試中的常見題型,考生只要找出相關(guān)要點,進行合理邏輯排序即可。


  第二題為議論文寫作,據(jù)考生回憶,要求根據(jù)材料五習(xí)近平總書記的重要講話精神,以“大變局大變革大事件中困難與機遇同在,挑戰(zhàn)與希望并存”為話題,寫一篇議論文。要求考生深刻理解習(xí)近平總書記的講話精神,并深刻理解題干中的這句話之后進行寫作。明確立意之后,考生按照議論文寫作相關(guān)方法進行充分論證即可。


  綜上所述,2020年浙江省公務(wù)員申論試卷從“制造業(yè)”入手,緊密聯(lián)系“制造業(yè)發(fā)展”,極具“浙江特色”??忌鸁o論是在閱讀材料還是作答題目時均需緊密結(jié)合當(dāng)前的現(xiàn)實背景及相關(guān)政策。另外,同學(xué)們,關(guān)注熱點、積極思考、舉一反三,是助你圓夢公考的錦囊法寶。愿你更加勤奮努力,期待在面試中更美麗的相聚!



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