2022年浙江省考、國考已經(jīng)進入備考狀態(tài)了，今天浙江公務員考試網(wǎng)（www.iofate.cn）為大家總結(jié)一下定義判斷的解題技巧，希望在之后的公職備考中游刃有余。

　　定義判斷每年的出題量均為10道，題量占比大，涉及領域廣泛，涉及法學、社會學、心里學、管理學、經(jīng)濟學和生物學等學科，每年也會出現(xiàn)新的學科定義。出題形式為單定義和多定義。提問方式分為選是題和選非題。大部分同學覺得這一部分得分率不高，因?qū)忣}不細致且題干信息量大，浪費大量的時間在審題上。其實定義判斷題主要是考察考生對題干信息要點的捕捉能力。所以在做定義判斷時需要掌握一定的技巧和方法，更有助于我們快速準確地提取定義中的關(guān)鍵信息。理清楚多定義題型中不同定義之間的區(qū)別和聯(lián)系，準確把握定義的核心內(nèi)涵。

　　一、 提問方式是關(guān)鍵

　　首先，需要大家注意看清楚題干的提問方式，是涉及還是不涉及，是符合還是不符合。不要因為看錯了問法而導致丟分，那就太可惜了。若是多定義題型，要看清楚問的是哪一個定義，優(yōu)先查找該定義，節(jié)約時間。

　　二、 被定義項中的關(guān)鍵信息

　　看清提問方式后，接下來是閱讀題干內(nèi)容，從被定義項中捕捉關(guān)鍵信息，即主體、客體、目的、結(jié)果、原因、方式、條件等幫助我們做題的重要信息。

　
　　三、定義間的多層關(guān)系

　　多定義題目中，定義和定義間是屬于同一個級別的范疇，我們就可以直接鎖定提問方式中的定義，如例題4，定義間就是并列關(guān)系。有些多定義題目中一個定義包括幾種情況或幾個小定義，需要我們快速瀏覽整個題干，了解題干中定義的整體關(guān)系，如例題5，定義間存在包含關(guān)系。

　　定義判斷中的解題技巧就先分享到這，希望各位奮戰(zhàn)的小伙伴能繼續(xù)堅持。