又要做題快，又要保證正確率，應(yīng)該是所有備戰(zhàn)浙江公務(wù)員考試小伙伴們的難題。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，二者也只能選其一。但是如果提升做題速度的同時(shí)，又能保證正確率的，離上岸就不遠(yuǎn)了。本文，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)就從資料分析這個(gè)模塊，告訴大家如何解決做題太慢這個(gè)問(wèn)題。

　　資料分析的目標(biāo)：20道題25分鐘對(duì)16道以上。任何超過(guò)這個(gè)時(shí)間，低于這個(gè)正確率的都叫做題慢。

　　比如，20道題做了40分鐘，這就叫做題慢。你說(shuō)，可是我正確率高啊，40分鐘我能把20道題全做對(duì)。對(duì)不起，你還是做題慢。按浙江省考130題來(lái)算，你120分鐘做對(duì)60道題，連50分都不到啊。

　　這就是為什么要全真?？?，限時(shí)做題，而不是放任自己，一套卷子做一天，最后發(fā)現(xiàn)能考90分，還暗自開(kāi)心。結(jié)果到考試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目根本做不完。

　　別慌，好在我們還有時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，來(lái)調(diào)整。接下來(lái)，我們就重點(diǎn)說(shuō)一下資料部分如何提速。

　　一、資料分析做題時(shí)間參考

　　正常做題建議一篇材料5道題用6-7分鐘完成。

　　具體安排：

　?、?0秒鐘整體掃讀材料；

　?、谇?題平均1題1分鐘；

　?、鄣?題綜合分析1分半-2分鐘。

　　具體到每一道題，這1分鐘怎么安排？

　?、?-10秒讀題干，圈出時(shí)間+主體+考點(diǎn)；

　?、?0秒找數(shù)+列式，根據(jù)考點(diǎn)套相應(yīng)公式；

　?、?0秒計(jì)算，根據(jù)列式類(lèi)型選用合適的計(jì)算方法

　　二、對(duì)照以上標(biāo)準(zhǔn)，分析做題慢的原因

　　原因無(wú)非三個(gè)：找數(shù)慢、列式慢、計(jì)算慢。

　　1、找數(shù)慢

　　問(wèn)題點(diǎn)：

　?、俨牧献x不懂，看完一遍什么也記不住，或者根本就沒(méi)有按照要求先掃讀材料；

　?、谧x完題干后，無(wú)從下手，每做一道題都需要把整篇材料過(guò)一遍；

　?、壅业綌?shù)了，總感覺(jué)不放心，擔(dān)心找錯(cuò)。

　　解決辦法：

　　務(wù)必先花30秒整體掃讀材料。表格材料看標(biāo)題、第一行、第一列；柱狀圖、折線(xiàn)圖、餅狀圖看下標(biāo)題、圖例，最難的是文字材料，需要多花點(diǎn)時(shí)間，勾畫(huà)出每一段的時(shí)間+主體，而且盡可能分析下每一段的主體之間是總分結(jié)構(gòu)，還是并列結(jié)構(gòu)。

　　為啥要看結(jié)構(gòu)？為了一會(huì)列式，能快速找數(shù)，比如你分析出來(lái)是總分結(jié)構(gòu)，待會(huì)遇到一個(gè)判斷比重升降的題目，整體增長(zhǎng)率b就應(yīng)該在第一段“總”的結(jié)構(gòu)中，部分增長(zhǎng)率a在后面的“分”的結(jié)構(gòu)中。

　　2、列式慢

　　問(wèn)題點(diǎn)：

　?、僮x不懂題，數(shù)學(xué)題超出了語(yǔ)文理解的范圍；

　?、谂袛嗖怀隹键c(diǎn)，不知道套哪個(gè)公式；

　?、壑捞啄膫€(gè)公式，但想不起來(lái)公式是啥。

　　解決辦法：

　?、僮x題的時(shí)候勾畫(huà)出三要素，時(shí)間+主體+考點(diǎn)（關(guān)鍵詞）。時(shí)間能告訴我們是基期還是現(xiàn)期，主體能告訴我們從第幾段找數(shù)據(jù)，考點(diǎn)直接決定了套哪個(gè)公式。

　?、诳偨Y(jié)每一種考點(diǎn)的提問(wèn)方式。比如看到平均+%，考的就是平均數(shù)的增長(zhǎng)率；比如看到“占”，考的就是比重；如果題干中沒(méi)有明顯的考點(diǎn)，那它也是一種考點(diǎn)，即僅出現(xiàn)時(shí)間+主體，很有可能考的是基期量，或者比重求部分，比重求整體。

　?、勰瑢?xiě)一遍公式。遇到卡殼的地方，就看之前上課筆記，或者聽(tīng)下錄播。一遍默寫(xiě)完，把滾瓜爛熟的劃掉，不熟的挑出來(lái)，后面再默寫(xiě)只需要寫(xiě)這些不熟的，慢慢的需要默寫(xiě)的就越來(lái)越少了。

　　3、計(jì)算慢

　　問(wèn)題點(diǎn)：

　?、倭谐隽耸阶?，一看太復(fù)雜了，數(shù)據(jù)太大，產(chǎn)生畏難情緒，想放棄；

　?、诿鎸?duì)不同的列式類(lèi)型，反應(yīng)不出來(lái)用什么方法，無(wú)奈只能死算；

　?、鄯椒ㄟx取的也對(duì)，但是就是加減乘除法出錯(cuò)，小學(xué)計(jì)算基本功不扎實(shí)。

　　解決辦法：

　?、傩膽B(tài)上要樂(lè)觀，要相信命題人敢不讓你用計(jì)算器，你就敢徒手算出來(lái)；

　　②總結(jié)回顧常用的計(jì)算方法，以及每一種方法的適用題型。把特殊題型的特殊方法總結(jié)好，剩下的就簡(jiǎn)單粗暴截位估算就行了。如計(jì)算增長(zhǎng)量一般用特殊值法n+1法則，計(jì)算基期比重一般用“算一半”……截位估算法是萬(wàn)能方法，想不起來(lái)別的好用的方法，就套這個(gè)。

　?、塾?xùn)練加減乘除基本功?；竟Σ辉鷮?shí)的話(huà)，只能說(shuō)，出來(lái)混，欠下的遲早是要還的。小學(xué)時(shí)你偷的懶，抄的作業(yè)，都要在現(xiàn)在加倍補(bǔ)回來(lái)。多練，限時(shí)計(jì)算，逼自己一把。畢竟基礎(chǔ)計(jì)算并不難，你只是生疏而已。

　　每一個(gè)模塊都有做題慢的原因，最大的問(wèn)題還是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，做題時(shí)思考的太少，從現(xiàn)在開(kāi)始，多思考，讓刷的每一道題都變得有意義。