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考試公告
2022年浙江公務(wù)員面試如何銜接答題內(nèi)容?
http://www.iofate.cn       2022-07-20      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  許多同學(xué)在學(xué)習(xí)了面試答題技巧后,都能快速地思考出答題內(nèi)容,然而在正式作答的時(shí)候,卻常常感到這些內(nèi)容難以順暢自然的過渡,常常說完一段內(nèi)容后,會停頓下來,思考該如何銜接過渡到下一段內(nèi)容,甚至因?yàn)樗伎笺暯诱Z而導(dǎo)致停頓、忘記下一段答題內(nèi)容的情況,針對這一點(diǎn),浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(www.iofate.cn)為各位考生總結(jié)了一些常用的銜接用語,希望能幫助同學(xué)們更加順暢自然的作答。


  一、常用的邏輯詞


  1.第一、第二、第三。


  2.首先、其次、再次、最后。


  3.同時(shí)、并且、另外。


  注意事項(xiàng):以上邏輯詞可以在內(nèi)容較多時(shí),同時(shí)使用,如:大步驟使用“首先、其次、再次、最后”,在小步驟中使用“第一、第二、第三”。


  二、社會現(xiàn)象類題目


  1.積極類


  在表達(dá)積極影響時(shí)可以用:


  “他的事例對......(某個(gè)主體)來說可以......(積極影響)?!?/p>


  在表達(dá)踐行做法時(shí)可以用:


  “面對這樣的精神財(cái)富/為了使更多人能向其學(xué)習(xí)/為了能讓這些精神品質(zhì)感染更多人,我們應(yīng)當(dāng)/可以/應(yīng)該. ......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  2.消極類


  (1)在表達(dá)消極影響時(shí)可以用:


  “這一行為/現(xiàn)象會給社會帶來許多負(fù)面影響,主要有......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “通過分析這種行為/現(xiàn)象,我們可以看到它對我們社會造成一些惡劣的影響,主要有......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  (2)在表達(dá)造成現(xiàn)象的原因時(shí)可以用:


  “造成這一行為/現(xiàn)象的原因,主要有......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “究其原因,主要有以下幾點(diǎn)......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “之所以這一現(xiàn)象屢禁不絕,主要是因?yàn)?.....(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  (3)在表達(dá)解決措施時(shí)可以用:


  “對此,我提出幾點(diǎn)建議/對策/想法......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “針對這一問題,我認(rèn)為可以通過以下幾點(diǎn)/幾項(xiàng)措施來解決......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “要想改變這一不良現(xiàn)象/想要讓社會變得更加和諧安穩(wěn),我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面努力(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  三、政策理解


  1.開頭的銜接:


  “主體(政府、學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)院等)出臺/提出/拿出/執(zhí)行這一政策/措施/制度/方案/規(guī)定,主要是為了/其目的在于/是想要......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  2.不足的銜接:


  “然而在實(shí)施的過程中,還存在著一些不足之處,如:......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)/卻存在一些考慮不周的地方,如:......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “一些漏洞的存在可能會使得該項(xiàng)政策難以實(shí)現(xiàn)其初衷,主要有以下幾個(gè)方面/比如說......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  3.措施的銜接:


  “針對以上不足/問題,我們可以......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三),以此來完善/改進(jìn)這一政策/制度,促使該項(xiàng)政策能完美落地/能真正起到效果/能真正促進(jìn)發(fā)展?!?/p>


  四、名言警句


  1.解釋的銜接:


  “題中/習(xí)總書記的這句話,是在告訴我們/其含義是/是在說......(解釋含義)?!?/p>


  2.重要性的銜接:


  “過去/歷史上/某一年......,現(xiàn)在/今天/當(dāng)下......,未來/將來......(例證談重要性)?!?/p>


  “對個(gè)人而言,踐行......(道理),可以......(理證),對企業(yè)而言,踐行......(道理),可以......(理證),對社會/國家而言,踐行......(道理),可以......(理證)?!?/p>


  3.做法的銜接:


  “因此,我們應(yīng)當(dāng)......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “因此在今后的工作中,我們應(yīng)該......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  “想要踐行......(名人)的精神,我們就要......(羅列內(nèi)容要點(diǎn)一、二、三)?!?/p>


  最后,請同學(xué)們注意,以上銜接語是一些基本用語,并不是唯一用語,希望同學(xué)們能夠打開思路,積極創(chuàng)新,改造成符合自己表達(dá)習(xí)慣的銜接語,使答題更加具有個(gè)性化。


  以上就是關(guān)于面試答題銜接語的一些總結(jié),同學(xué)們可以在家以長輩或朋友為考官,多做練習(xí),多做創(chuàng)新,預(yù)祝各位考生學(xué)習(xí)順利,馬到功成。



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