在浙江省考考試行測(cè)中數(shù)量關(guān)系和資料分析往往是廣大考生公認(rèn)最“難啃”的部分。考生們聽了很多課程，也做了大量練習(xí)但仍覺得遇到“題目”無(wú)思路，做題能力提升不明顯，在考場(chǎng)上更是心有余而力不足。數(shù)量關(guān)系和資料分析核心考查的是數(shù)理思維，考生得分率不高本質(zhì)上是沒有掌握正確的訓(xùn)練方式。今日浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（www.iofate.cn）給大家分享一些方法，考生們不容錯(cuò)過呦！
巧用方法訓(xùn)練數(shù)量關(guān)系解題思維
?。ㄒ唬┓匠谭ㄊ墙忸}的“萬(wàn)能”大法
除排列組合、概率外，國(guó)考中?？嫉挠?jì)算問題、工程問題、行程問題、利潤(rùn)問題、容斥問題等題型都可以使用方程法解決，因而只要考生能夠熟練運(yùn)用方程法，就可以解決數(shù)量中大部分題目。
使用方程法的核心是找到等量關(guān)系，然后構(gòu)建方程，下面介紹三種考試常見的等量關(guān)系：
1、明確文字表述
如A和B相等，A是B的幾倍，A是B的幾分之幾，A比B多/少……A比B為m：n等等。
2、利用題型自身公式
各題型的公式都是等式形式，這些公式也是等量關(guān)系，如已知利潤(rùn)為20元，則可得等量關(guān)系：售價(jià)-成本=20。
3、各部分之和等于整體
（二）整除、特值等解題方法加持，讓數(shù)量題目做對(duì)、做快
整除、特值等技巧類方法本質(zhì)是等量關(guān)系，理解這些方法，洞悉如此“操作”解題背后的原理。
1、整除法
整除法——利用所求量應(yīng)具備的整除特性，縮小所求量的取值范圍，結(jié)合選項(xiàng)和其他題干信息找到答案的方法。
應(yīng)用環(huán)境：當(dāng)題目涉及倍數(shù)、平均數(shù)、整除、比例、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等形式，我們都可以考慮整除法。
2、特值法
特值法——把題目中某些未知量設(shè)為特殊值，進(jìn)而簡(jiǎn)化計(jì)算的方法。
應(yīng)用環(huán)境：當(dāng)題目中所求為乘除關(guān)系且對(duì)應(yīng)量未知時(shí)可以用特值法，如工程問題中：工作總量=效率×?xí)r間，所求為時(shí)間時(shí)，工作總量和效率是其對(duì)應(yīng)量，可以設(shè)工作總量和效率為特值。
常見設(shè)特值方式：
?、僖阎魍旯r(shí)間→設(shè)工作總量為各時(shí)間的最小公倍數(shù)。
②已知效率比→設(shè)效率為最簡(jiǎn)比。
資料分析如何訓(xùn)練解題思維？
資料分析整體難度不大，絕大多數(shù)題目都能做對(duì)，大家訓(xùn)練時(shí)的目標(biāo)應(yīng)該是如何更加快速求解。
（一）建立明晰的解題步驟，永遠(yuǎn)知道下一步該做什么
資料分析這種題型解題有相對(duì)固定的解題步驟，大家在進(jìn)行題目訓(xùn)練時(shí)要形成“①讀題判斷考點(diǎn)，②結(jié)合數(shù)據(jù)列式，③運(yùn)用方法+結(jié)合數(shù)據(jù)特征恰當(dāng)估算/比較大小”的解題步驟。
?。ǘ┯?xùn)練時(shí)一題多解，逐漸達(dá)到最優(yōu)解
訓(xùn)練時(shí)以20道題目為一組，每道題目盡量用多種方法求解，做完后復(fù)盤對(duì)比各方法的優(yōu)劣，逐步靠近“既得到正確答案又簡(jiǎn)潔”的平衡點(diǎn)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，2023年省考備戰(zhàn)的號(hào)角已然吹響?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，堅(jiān)持到底就能有所收獲。每天給自己樹立一個(gè)小目標(biāo)，哪怕多會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多解決一類題目并持之以恒的踐行下去，終將見到曙光。
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