面對同樣的申論給定材料，小白和大神之間確實(shí)有壁壘。小白看材料云山霧繞照抄材料；大神讀材料術(shù)語專業(yè)全是門道?？靵砗痛笊駥W(xué)學(xué)如何真的讀懂材料吧！

　　我的思路：抄材料，“因地制宜制定村規(guī)民約”。

　　大神思路：因地制宜推進(jìn)村民自治，依法治理。

　　我的思路：優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)，教學(xué)興趣課程，方便醫(yī)療。

　　大神思路：優(yōu)化養(yǎng)老區(qū)劃和就醫(yī)設(shè)置，精細(xì)化服務(wù)，確保管理服務(wù)有效覆蓋。

　　我的思路：智能化監(jiān)督，商家整改，社區(qū)監(jiān)督，城管兜底。

　　大神思路：建立信息化監(jiān)督平臺，打造多方參與的管理體系。

　　我的思路：建成戰(zhàn)斗堡壘，黨組織和黨員帶頭，下沉基層一線。

　　大神思路：強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，發(fā)揮制度優(yōu)勢，黨員干部下沉社區(qū)防疫，帶領(lǐng)群眾形成合力。

　　我的思路：利用信息技術(shù)，推動社會治理智能化專業(yè)化。

　　大神思路：加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，建立政務(wù)信息平臺，推動數(shù)據(jù)資源共享交換。

　　我的思路：就這？

　　大神思路：周大姐作為中年代表，有勞動能力，也有家庭負(fù)擔(dān)，是新農(nóng)村建設(shè)和脫貧攻堅(jiān)的有生力量；“五年”要對標(biāo)脫貧攻堅(jiān)、全面小康的大背景；農(nóng)家樂的經(jīng)營模式，往往與全域旅游的時(shí)代背景緊密相連；沿河水草、農(nóng)民日常能夠洗菜，表明水質(zhì)達(dá)標(biāo)生態(tài)良好；自家地里產(chǎn)出綠色健康的水靈靈的白蘿卜，可能是農(nóng)家樂的受喜愛菜品，也側(cè)面展示，人勤地不懶的勞動熱情，隱含著生機(jī)勃勃的新農(nóng)村圖景。

　　所謂大神，也都是從小白成長起來的，都經(jīng)歷了從“外行”到“在行”的歷練和成長。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)“質(zhì)”的改變，要從認(rèn)知本質(zhì)上學(xué)會“視角轉(zhuǎn)化”。

　　從材料角度出發(fā)，你就是“答題視角”；從政策角度出發(fā)，你就是“出題視角”。

　　想成為申論閱讀理解的十級學(xué)者，你首先需要“源頭解讀”，才能從根本上說明白熱點(diǎn)背后的道理，現(xiàn)象之下的本質(zhì)。