很多公考人每天花時(shí)間在人民日?qǐng)?bào)上，把文章抄寫下來(lái)，時(shí)間久了，除了字跡越來(lái)越工整，作文水平上卻沒有提升，這就是沒有抓住看人民日?qǐng)?bào)的正確“姿勢(shì)”，下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（www.iofate.cn）就來(lái)講講，如何看人民日?qǐng)?bào)寫一類文章。
看理論：明確政治站位
人民日?qǐng)?bào)第9版，一般為理論專版，會(huì)刊登一些重大理論問(wèn)題，如2021年12月6日，第9版文章有《準(zhǔn)確把握法治思想的鮮明理論品格》《牢記根本問(wèn)題》《以學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神為重點(diǎn)深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育》等等。
理論專版的文章，深度較高，理論性較強(qiáng)，對(duì)于公考人來(lái)說(shuō)，“啃”起來(lái)比較費(fèi)勁，但要知道，近些年來(lái)公職類考試強(qiáng)調(diào)政治站位，而一類文，則需要有“深度”，何謂深度，就是“分析和解決問(wèn)題的能力”，所以難“啃”也是要“啃”的，這里給大家談兩個(gè)技巧：
一是善用工具，有不懂的詞匯，可以使用百科來(lái)查詢，百科的理論部分做的還是比較完善的，幫助大家理解問(wèn)題；
二是聯(lián)想理解，就是在讀理論的時(shí)候，如果文章中遇到相關(guān)的案例，可以通過(guò)聯(lián)想找到類似的案例，然后通過(guò)多個(gè)案例的比較和綜合分析，理解理論內(nèi)容。
讀時(shí)事：積累文章素材
人民日?qǐng)?bào)的第1版~第7版（其中第5版有時(shí)事評(píng)論）一般為“要聞”版塊，介紹國(guó)內(nèi)外要聞，也就是我們所說(shuō)的時(shí)事，這一板塊對(duì)我們來(lái)說(shuō)是文章素材積累的重要部分?？梢哉f(shuō)要積累素材，看人民日?qǐng)?bào)就夠了，因?yàn)槿嗣袢請(qǐng)?bào)的辦報(bào)宗旨，所以刊登的要聞一般與治國(guó)理政相關(guān)，也幫公考人剔除了那些自媒體時(shí)代碎片化的無(wú)效化的信息。
但是時(shí)事怎么看，看什么，這也是有講究的。首先，大家看要聞的時(shí)候需要有個(gè)重要級(jí)別，一般重視國(guó)內(nèi)新聞大于國(guó)外新聞，因?yàn)楣家话氵€是側(cè)重國(guó)內(nèi)事務(wù)；其次，要有宏觀視角，即要聞很多，可以站在宏觀角度思考總結(jié)一下，近期哪一類新聞?shì)^多，那這也是當(dāng)前比較重視的命題話題；再次，要學(xué)會(huì)積累文章素材，即能夠?qū)π侣勥M(jìn)行分類，大致可以按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)分類，同時(shí)按照積極和消極積累，以便用于作文論證中。
學(xué)文筆：提升表達(dá)能力
“妙筆生花”是很多公考人的期待，看人民日?qǐng)?bào)也是為了學(xué)文筆，希望自己“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這個(gè)是可以實(shí)現(xiàn)的。人民日?qǐng)?bào)的第5版一般為評(píng)論專版，文章水平比較高，有學(xué)習(xí)的價(jià)值，但是怎么學(xué)，在這里我要給那些認(rèn)為“讀”破萬(wàn)卷的公考人潑冷水了，只靠讀對(duì)文字表達(dá)能力提升是作用不大的，需要仿寫，例如，在人民日?qǐng)?bào)看到了好的標(biāo)題：
“三公”經(jīng)費(fèi)“做減法” 民生保障“做加法”
筑牢防汛抗災(zāi)的“銅墻鐵壁”
一棒接著一棒 跑出鄉(xiāng)村振興加速度
百年風(fēng)華啟新程 以史為鑒創(chuàng)未來(lái)
政務(wù)新媒體 要“有”更要“優(yōu)”
只是誦讀或者只是抄寫是沒有用的，只有仿寫、應(yīng)用才能有成效，才能提升寫作能力，所以下次看到好的標(biāo)題好的文章，在練習(xí)寫作的時(shí)候，可以仿一下，文章的學(xué)習(xí)本來(lái)就是從模仿再到原創(chuàng)的，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)提升！
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