2024年浙江省考即將來(lái)臨，對(duì)很多小伙伴來(lái)說(shuō)，申論寫作還是個(gè)大難題。人家的文章行云流水，文采激揚(yáng)，而自己就連寫出800字都很困難。
時(shí)間這么短，我的申論該怎么辦？沒(méi)關(guān)系，不會(huì)寫但是你只要會(huì)模仿就行。
申論各題型公式
一、歸納概括題
1.題型判斷：題干中出現(xiàn)“歸納、概括、概述、指出、列出、總結(jié)、簡(jiǎn)述”等歸納概括題的標(biāo)志詞。
2.提問(wèn)的基本形式：請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”，概括(歸納、概述……)的問(wèn)題/原因/意義/危害/做法(對(duì)策、建議、措施等)等。
3.作答模板：總括句+具體表現(xiàn)。
二、提出對(duì)策題
1.題型判斷：題干中出現(xiàn)“對(duì)策、建議、措施、意見(jiàn)、做法、解決之道”等提出對(duì)策題型的標(biāo)志詞。
2.提問(wèn)的基本形式：請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”概括……的問(wèn)題，并提出解決措施(建議……);或提出解決建議等。
3.作答模板：兩問(wèn)：概括問(wèn)題+具體提出對(duì)策。此時(shí)一定要注意問(wèn)題的概括準(zhǔn)確扼要，占整個(gè)篇幅的1/4，提出對(duì)策占整個(gè)篇幅的3/4。一問(wèn)：總括句+具體對(duì)策。
三、綜合分析題
1、評(píng)論型分析綜合題
題型判斷：
(1)題干中出現(xiàn)“理解、見(jiàn)解、看法、認(rèn)識(shí)”等關(guān)鍵詞；
(2)題干中出現(xiàn)加引號(hào)的“一個(gè)觀點(diǎn)/一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象/一個(gè)政策/一個(gè)做法”。
提問(wèn)形式：
如：新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關(guān)心的問(wèn)題，根據(jù)“給定資料2”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
作答模板：
(概括A+觀點(diǎn))+分析(合理性/不合理性)+下結(jié)論/提對(duì)策。
2、解釋型綜合分析題
題型判斷：
(1)題干中出現(xiàn)“看法、見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)、理解”等解釋型綜合分析題的標(biāo)志詞；
（2)題干中出現(xiàn)加引號(hào)的“一個(gè)詞、一句話、一個(gè)短語(yǔ)”。
提問(wèn)形式：給定資料4中說(shuō)“綠水青山就是金山銀山”，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述你對(duì)這句話的理解。
作答模板：從字面上解釋+分析+下結(jié)論或提對(duì)策。
3、啟示型綜合分析題
題型判斷：
題干中出現(xiàn)“啟示、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、借鑒之處”等啟示型綜合分析的關(guān)鍵詞；
提問(wèn)形式：
請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”中某國(guó)/某省/某地/某個(gè)方面的做法，談?wù)剳?yīng)吸取哪些教訓(xùn)/獲得哪些經(jīng)驗(yàn)/得到哪些啟示；
作答模板：總括句+具體啟示。
四、貫徹執(zhí)行題
1、宣傳稿
題型判斷：題干中出現(xiàn)“宣傳稿、公開(kāi)信、倡議書”等宣傳稿文種的標(biāo)志詞；
提問(wèn)形式：請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”，請(qǐng)以某環(huán)保公益組織的名義，以“從我做起，打造大美秦嶺”為主題，寫一篇致全省人民的倡議書。
作答模板：發(fā)文事由+具體倡議內(nèi)容+呼吁號(hào)召。
2、講話稿
題型判斷：題干中出現(xiàn)“講話稿、講解稿、發(fā)言稿、演講稿”等講話稿文種的標(biāo)志詞；
提問(wèn)形式：假如你是某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員，受邀為即將畢業(yè)的大學(xué)生做一次關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”的專題報(bào)告，請(qǐng)你結(jié)合給定資料1，草擬一份講話提綱。
作答模板：開(kāi)場(chǎng)白+具體發(fā)言內(nèi)容+結(jié)語(yǔ)。
3、調(diào)查報(bào)告
題型判斷：題干中出現(xiàn)“調(diào)查報(bào)告、調(diào)查材料”等調(diào)查報(bào)告文種的標(biāo)志詞；
提問(wèn)形式：請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”，整理一份調(diào)研(情況)報(bào)告，供領(lǐng)導(dǎo)參考；
作答模板：概括現(xiàn)狀+綜合分析(原因/影響/必要性/可行性…)+解決措施。
4、建議書
題型判斷：題干中出現(xiàn)“議案、提議、建議書、指導(dǎo)意見(jiàn)”等建議類文種的關(guān)鍵詞；
提問(wèn)形式：請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”，擬寫一份建議書、指導(dǎo)意見(jiàn)、議案等；
作答模板：概括現(xiàn)狀(問(wèn)題)+解決措施。
5、工作總結(jié)
題型判斷：題干中出現(xiàn)“工作總結(jié)、工作匯報(bào)”等總結(jié)類文種的標(biāo)志詞；
提問(wèn)形式：請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”，寫一份工作總結(jié)/工作匯報(bào)；
作答模板：背景+成績(jī)+問(wèn)題+下一步的計(jì)劃。
五、關(guān)于大作文
問(wèn)題1：“我怕大作文最后寫不完，能不能先寫大作文，后做‘小題’呢？”
如果你很能寫又很會(huì)寫，先寫作文也未嘗不可。但是，如果你的寫作能力一般又不太會(huì)寫申論作文，那么建議從小題做起。
問(wèn)題2：申論大作文一定要寫成議論文嗎？可以寫成別的文體形式嗎？
在試卷作文題目題干中，有的直接要求寫—篇議論文，有的卻沒(méi)有明確要求文種，遇到這樣的情況該如何呢?
我們先來(lái)看一下申論作文題的要求，常見(jiàn)的如下：
(1)中心論點(diǎn)明確，有思想高度;
(2)內(nèi)容充實(shí)，有說(shuō)服力;
(3)語(yǔ)言流暢，1000字左右。
其中的第一個(gè)要求，中心論點(diǎn)明確;第二個(gè)要求，有說(shuō)服力。這兩個(gè)要求要達(dá)成的話就限定了只能通過(guò)一種文體來(lái)完成，就是議論文。如果換成其他的文體，都難體現(xiàn)論點(diǎn)明確和有說(shuō)服力這兩個(gè)要求，因?yàn)橹挥凶h論文圍繞一個(gè)主題進(jìn)行討論、而且關(guān)注論點(diǎn)的論證。所以，議論文是我們申論文章默認(rèn)的“最佳”寫作文體。
問(wèn)題3：怎樣在大作文上拿高分？
申論是主觀作答、客觀打分。大作文怎樣做到客觀打分？首先看卷面，卷面主要看字跡是否清晰、卷面是否整潔、最最重要的是看字?jǐn)?shù)是否符合要求.讓寫1000-1200字，就一定要寫到這個(gè)范圍，有的同學(xué)說(shuō)我就寫了700字，那對(duì)不起先減分，在這個(gè)基礎(chǔ)上再逐項(xiàng)降檔扣分。如果以上都沒(méi)問(wèn)題，看是否有標(biāo)題、開(kāi)頭、主體內(nèi)容、結(jié)尾。這些都沒(méi)問(wèn)題，再看論點(diǎn)是否明確、切題。如果沒(méi)跑題，下面一點(diǎn)就是拿高分的關(guān)鍵了，也就是內(nèi)容飽滿充實(shí)。
問(wèn)題4：怎么判斷內(nèi)容飽滿充實(shí)？
看你的詞匯量、信息量，比如是不是把當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體各個(gè)方面的熱詞用上了，且有機(jī)統(tǒng)一在這一篇文章。
記住了，申論文章不是論述題，不能就事論事，必須“申發(fā)論述”，引申開(kāi)來(lái)，就看你怎樣讓這些熱詞、金句為你的主題服務(wù)了，只要服務(wù)好了，高分文章就有了，都問(wèn)申論熱點(diǎn)有什么用，最大的用處就在這里。
