無(wú)緣2024年浙江省考的小伙伴，近期已經(jīng)開始準(zhǔn)備浙江事業(yè)單位統(tǒng)考啦！關(guān)注浙江統(tǒng)考的同學(xué)都知道，每年在浙江事業(yè)單位統(tǒng)考公告發(fā)布前，都會(huì)先出一個(gè)統(tǒng)考考試通知，在通知中，會(huì)詳細(xì)寫明事業(yè)單位一年招考幾次，下面我們來(lái)看下歷年的公告發(fā)布時(shí)間：

　　根據(jù)近六年浙江省事業(yè)單位統(tǒng)考通知發(fā)布時(shí)間看：

　　2018-2019年統(tǒng)考通知均在春節(jié)前一個(gè)月左右發(fā)布，而2020年由于疫情原因影響，全年公職類筆試時(shí)間延遲，統(tǒng)考通知發(fā)布亦有所延遲，直到當(dāng)年6月中旬才發(fā)布，不過(guò)2021年-2023年出通知時(shí)間又恢復(fù)為春節(jié)前后。

　　2024年浙江事業(yè)單位統(tǒng)考通知的發(fā)布時(shí)間預(yù)計(jì)會(huì)在春節(jié)前后發(fā)布，筆試時(shí)間有可能在4、5月份。具體還是要以公告為準(zhǔn)。

　　筆試考什么？

　　浙江省事業(yè)單位統(tǒng)考科目有《職測(cè)》和《綜合應(yīng)用能力》。

　　一、綜合應(yīng)用能力

　　主要測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問(wèn)題能力和文字綜合能力等。測(cè)查題型包括案例(材料)分析題、論述評(píng)價(jià)題、校閱改錯(cuò)題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選取。

　　二、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)

　　主要測(cè)查應(yīng)考人員從事事業(yè)單位工作的潛能。測(cè)查內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等五個(gè)部分。

　　1.言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　主要測(cè)查應(yīng)考人員的語(yǔ)言運(yùn)用能力，其中包括準(zhǔn)確識(shí)別、理解和運(yùn)用字、詞語(yǔ);從語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)義等方面正確判斷句子;概括歸納短文的中心、主旨;合理推斷短文隱含的信息;準(zhǔn)確理解比較復(fù)雜的觀點(diǎn)或概念，準(zhǔn)確判斷和理解短文作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。

　　2.數(shù)量關(guān)系

　　主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)基本數(shù)量關(guān)系的理解能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，對(duì)數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的判斷識(shí)別能力等。

　　3.判斷推理

　　主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，其中包括對(duì)詞語(yǔ)、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。

　　4.資料分析

　　主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)各種形式的統(tǒng)計(jì)資料(包括文字、圖形和表格等)進(jìn)行正確理解、分析、計(jì)算、比較、處理的能力。

　　5.常識(shí)判斷

　　主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)政治、時(shí)事、國(guó)情、省情、法律、經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、人文等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。

　　題量大、時(shí)間緊，需要大家提高并把握好做題速度，拿住自己擅長(zhǎng)的試題，再突破自己薄弱的。題型全為單選題，數(shù)學(xué)部分試題技巧性強(qiáng)，語(yǔ)文部分試題理解性強(qiáng)。通常為浙江事業(yè)單位統(tǒng)考科目。

　　關(guān)鍵：充分復(fù)習(xí)，掌握技巧，做題鞏固，題海戰(zhàn)術(shù)為佳，把握做題速度。