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熱點時評
2022年浙江公務(wù)員考試申論熱點:激發(fā)短視頻的正向社會價值
http://www.iofate.cn       2021-07-04      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  為進一步幫助考生提升申論答題水平,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(www.iofate.cn)特別推薦申論熱點解讀“激發(fā)短視頻的正向社會價值”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。


  【熱點背景】


  隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和智能手機的普及,短視頻APP以其便捷性、娛樂性、大眾化的特征走進了人們的生活。據(jù)國家廣電總局發(fā)布的統(tǒng)計公報,2020年,我國網(wǎng)民日均刷視頻約100分鐘,互聯(lián)網(wǎng)視頻年度付費用戶達6.9億。同時,一項針對1974名受訪家長的調(diào)查也顯示,92.1%的受訪家長認為青少年沉迷短視頻的現(xiàn)象普遍。


  【公考角度解讀】


  短視頻的出現(xiàn)和發(fā)展,有其積極影響。


  1.通過短視頻可以釋放精神壓力,滿足多元化的需求。當下年輕人忙、累、壓力大,很多人為了體面的生活放棄了帶薪休假,實行6×12小時工作制,短視頻以搞笑創(chuàng)意為主,憑借其娛樂性、輕松幽默的創(chuàng)作內(nèi)容緩解人們現(xiàn)實中的壓力。


  2.互動性強,社交黏度高。短視頻具有社交功能,用戶可以對視頻進行點贊、評論,可以給視頻發(fā)布者私信,視頻發(fā)布者也可以對其評論進行回復,從而加強了視頻發(fā)布者與用戶之間的互動,增加社交黏性。


  3.可以拓展視野,提升自己。短視頻里積極或消極的案例會給我們帶來有益啟發(fā),如教會我們區(qū)分、辨別善惡,樹立正確價值取向;如通過短視頻,可以了解立世法則,從而備適于事,不斷準備,成就更好的自己。


  但是短視頻社交軟件的發(fā)展,也有其現(xiàn)實問題。


  1.對于缺少時間觀念、自控能力較差的用戶容易沉迷其中,影響個人健康。如一些用戶熬夜刷視頻,不僅嚴重影響睡眠時間,也會造成“苦澀睡眠”、“煩躁睡眠”,形成“睡得不好”和“睡得太晚”的惡性循環(huán),影響第二天的生活和工作;此外,短視頻時限往往以15秒-5分鐘見長,因此,也會影響著個人專注力,使用戶很難關(guān)注較長連續(xù)性的事情;不僅如何,在觀看視頻的過程中,也難免疏離了現(xiàn)實生活中的親人朋友,從而造成人際交往能力的下降和社會現(xiàn)實感的欠缺。


  2.部分內(nèi)容低俗,社會影響不好。短視頻的使用者涵蓋不同的年齡層次、不同的職業(yè)、不同的文化程度,作品內(nèi)容也是多種多樣,其中不乏內(nèi)容低俗的負面事件會給社會價值觀,尤其對年齡尚小、判斷力較差的用戶的世界觀、人生觀和價值觀帶來較大沖擊。


  【提出對策】


  1.監(jiān)管部門要進行有效的管理。如行業(yè)協(xié)會或相關(guān)組織要明確行業(yè)規(guī)范和標準,讓平臺和創(chuàng)作者、發(fā)布者有所遵循,從而讓短視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加規(guī)范有序。


  2.短視頻平臺要全面履行主體責任。平臺要積極利用技術(shù)手段,如設(shè)置青少年模式、設(shè)置觀看時限等,對短視頻的觀看行為進行相對可行性的管理;短視頻的發(fā)布者,也要強化社會責任意識,積極提供積極、陽光、健康、向上的視頻內(nèi)容。


  3.防止短視頻沉迷,成年人需要以身作則。在日常生活中,家長作為孩子的第一任老師,要以身作則,注意自身言行,合理使用手機,引導孩子正確觀看短視頻。學校、家庭和整體社會環(huán)境需要相互配合,幫助青少年樹立健康的娛樂觀和閑暇觀,用更豐富、積極的社會活動讓年輕人走出短視頻沉迷。同時,要鼓勵青少年養(yǎng)成更強的自主和自覺意識,形成正常多樣的愛好和積極合理的交往,提升學習和工作的專注力,涵養(yǎng)更加健康積極的生活觀,更加自信地擁抱正向、有更高文化含量的數(shù)字化時代。



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