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2022年浙江公務(wù)員考試常識積累:熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射
http://iofate.cn       2021-12-12      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  行測常識判斷考點范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)給大家?guī)淼某WR相關(guān)考點是“熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射”。


  熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射


  一、熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的聯(lián)系

 

  熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射都是熱傳遞的方式。熱傳遞指熱量從系統(tǒng)的一部分傳到另一部分或由一個系統(tǒng)傳到另一個系統(tǒng)的現(xiàn)象,比如生活中我們把冰冷的手放在暖氣上,暖氣的熱量就會傳遞到我們的手上。

 

  二、熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的區(qū)別

 

  實際三者從概念上是有本質(zhì)的區(qū)別的:

 

  1、熱傳導(dǎo):

 

  物體內(nèi)部的溫度差或兩個不同物體直接接觸,兩者并不產(chǎn)生相對運動,僅靠物體內(nèi)部微粒的熱運動傳遞了熱量,是固體的主要傳熱方式。

 

  簡單來說,就是熱量自動地從溫度高的物體(或部分)傳到溫度低的物體(或部分)。這種傳遞可以是物體自身不同部位的傳遞,也可以是不同的物體之間的傳遞。

 

  比如將一根鐵棍的一端送入火中,燒一會,會發(fā)現(xiàn)鐵棍的另一端也會發(fā)燙;炒菜時用鐵鍋,先通過火焰將鍋燒熱,再將鐵鍋的熱量傳導(dǎo)給菜,把菜燒熟。


  2、熱對流:

 

  流體中溫度不同的各部分之間在接觸時發(fā)生相對位移所引起的熱量傳遞的過程,這個過程主要發(fā)生在氣體、液體中。

 

  比如用涼水把開水兌成溫水;暖氣片就是利用自己散發(fā)熱量,加熱暖氣附近的空氣,空氣受熱密度減小,從而變輕上浮,而較冷的空氣密度大,較重下沉,下沉到暖氣片附近的冷空氣又被加熱,再次變輕上浮,如此循環(huán)往復(fù),便可以提高整個室內(nèi)溫度。


  3、熱輻射:

 

  相互不接觸的物體通過電磁波傳遞能量的過程。物體具有溫度就會輻射電磁波。溫度愈高,輻射出的總能量就愈大。

 

  比如我們接近火爐時,雖未接觸火爐,但是卻有灼熱感;太陽傳遞給地球的溫度也主要是通過熱輻射的方式。

 

  刷題鞏固

 ?。ǘ噙x)下列所述現(xiàn)象中屬于利用熱傳導(dǎo)的方式來傳熱的是(  )

 

  A.冬天用手去拿室外的鐵塊,手感到冷

 

  B.夏天開空調(diào)后一段時間整個房間內(nèi)溫度降低

 

  C.在地面上曬小麥

 

  D.冬天用暖水袋暖手

 

  【答案】AD。

 

  解析:鐵塊和手,暖手袋暖手都是發(fā)生在固體間的高溫物體向低溫物體直接接觸傳遞熱量,都屬于熱傳導(dǎo)。開空調(diào)后整個房間內(nèi)溫度降低,是流體中的傳遞,是空氣通過對流的方式使熱空氣降溫;曬小麥?zhǔn)且揽刻枱彷椛鋪砦諢崃康摹9蚀鸢笧锳D。



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