背景：

　　近來，中央電視臺一檔《中國漢字聽寫大會》節(jié)目吸引了觀眾。從今年8月這檔節(jié)目在每周五“黃金時段”推出以來，觀眾的關(guān)注度持續(xù)攀高，掀起一場聽寫漢字的熱潮。據(jù)央視統(tǒng)計，“中國漢字聽寫大會”播出后同時段收視率飆升4倍，微博話題登頂熱門榜，點擊突破18萬，百度搜索高達42萬。

　　《中國漢字聽寫大會》何以能夠吸引觀眾？難道僅僅是個“書寫”問題？顯然，節(jié)目中出的一道道漢字聽寫題，讓一些觀眾不得不給自己貼上“文盲”的標簽。對不少離開校園已久的人來說，不只是一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、罕見使用的漢字讓人寫不下來，更有一些筆畫簡單而“高頻”的漢字讓人“舉白旗”。當(dāng)然也就有了在“慚愧”之下的“繼續(xù)看”，或者“興趣”之中的“娛樂看”。

　　但是，往深處想一想，并無奢華場面和明星陣容的《中國漢字聽寫大會》節(jié)目甫一問世，便以其益智的清麗身姿和積極的文化情懷，在觀眾中引起強烈反響，創(chuàng)下全國收視佳績。其成功的根本原因就在于它喚醒了深藏在炎黃子孫心中而在鍵盤時代淡忘了的漢字情結(jié)。這樣的節(jié)目，達到了“讓群眾愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴”的效果，可以說是媒體社會責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。

　　中國漢字被錯“書寫”，已經(jīng)成為一個不可忽視的社會現(xiàn)象。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，在給漢字的書寫、傳播帶來便利的同時，也產(chǎn)生了“提筆忘字”、“寫字不規(guī)范”等問題，對漢字書寫和傳承提出了挑戰(zhàn)。漢字是中華文化的標志與載體，提倡正確“書寫”，是因為書寫是漢字的基本屬性，是漢字傳播的前提。中華民族文化，綿延數(shù)千年，固然不只在文字本身。但那些珠圓玉潤、形象飽滿、栩栩如生的漢字，若在我們的忽視與冷漠中，慢慢成為歷史的遺跡，豈不是有愧于先人一筆一畫刻鑿出來的古老文明？

　　說起傳承中華文化，大家都認為很重要，很必要。但在行動上，一些人似乎又成為“旁觀者”，強調(diào)客觀原因多，查找自我責(zé)任少；等待別人先做的多，自己率先干起來的少；宏觀的話說得比較多，具體實事抓得少?！吨袊鴿h字聽寫大會》主辦者以自身行動，踐行傳承中華文化的責(zé)任，其中有兩條啟示值得深思。

　　其一，傳承中華文化需要堅守與創(chuàng)新并舉。漢字是中華文化的根本，是我們最值得保存和珍惜的文化瑰寶，要弘揚漢字，需能開拓漢字的藝術(shù)美。要讓漢字進入百姓的生活，進入我們的藝術(shù)領(lǐng)域，讓人們感到美，感到震撼自己的心。在這方面，我們的媒體不僅有責(zé)任，而且完全可以有能力激活漢字的歷史意義與文化價值，重新煥發(fā)漢字所承載的傳統(tǒng)文化的想象力，讓漢字在當(dāng)代藝術(shù)語境中獲得新的生命力。

　　其二，正能量的傳播，關(guān)鍵是提高新聞宣傳和文化傳播的質(zhì)量和水平，增加吸引力和感染力。習(xí)近平總書記在談到做好宣傳思想工作時指出，“人民是具體的而不是抽象的，要認真研究不同群眾思想文化需求”。中華文化博大精深，提高群眾素養(yǎng)，是宣傳思想工作艱巨而重大的使命，必須從一點一滴做起，長期積累，持之以恒。只要我們共同努力，就一定會通過“以字育德，以字啟智，以字修身，以字促美”，實現(xiàn)提高“軟實力”的目的。

　　熱議：

　　鄭州日報：提筆忘字“通病”的出現(xiàn)，不只是成人書寫功能集體退化的一種表現(xiàn)，而很可能成為中國文化傳承的斷點。因此，會寫字，寫對字，寫好字，通過各種方式弘揚和倡導(dǎo)書寫文化，才能更好地增進我們對中國歷史文化的了解，才能進一步增強民族自信心和自豪感，才能在文化傳承中繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　北京日報：中央電視臺的《中國漢字聽寫大會》持續(xù)升溫，考倒不少“神孩子”，“遄飛”、“窮蹙”、“小簟”、“圩頂”、“踵見”、“兢懼”等從古詩詞、文言文或近現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典中“請”出來的生僻詞匯，讓觀眾直呼“題目變態(tài)難”。

　　在漢字書寫能力不斷下降，在國人的漢字自豪感、文化傳承意識不斷弱化的當(dāng)下，《中國漢字聽寫大會》對于漢字的健康發(fā)展，的確是一種積極推動和拯救。漢字書寫從娃娃抓起，值得期待。

　　可任何事情的發(fā)展都“過猶不及”，為了提高所謂的聽寫能力，專家和評委們陷入了刁鉆古怪、極其所難的圈子中，怎么樣刁難孩子怎么樣搞，怎么樣晦澀難懂就怎么樣寫，讓這些初二的孩子們陷入了無所適從、頭腦發(fā)蒙的態(tài)勢中，還是有點“過”了。

　　畢竟，漢字聽寫大會不是為了考倒孩子，而是為了喚醒遲鈍的漢字發(fā)展自豪感；不是為了追求所謂的漢字書寫冠軍、亞軍等虛榮，而是為了提高國人的書寫漢字能力，減少提筆忘字的習(xí)慣；不是為了追求狂歡熱鬧的收視率，而是為了挖掘漢字中蘊藏的深厚的文化魅力、古色古香的美韻和光彩。

　　說得再坦蕩一點，《中國漢字聽寫大會》這一檔節(jié)目，就是一個漢字的文化發(fā)展和傳承平臺，深層內(nèi)涵更在于讓人們學(xué)習(xí)漢字的寫法和書法，體會到更多的傳統(tǒng)美、均衡美、寧靜美、恬靜美。體會“慢書寫”中潛藏的緩慢的節(jié)奏、悠然的姿態(tài)，充滿了芳香的松墨韻味，以及心情平和的淡定情懷，正如歌曲《中國娃》所唱到的，“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話；最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！睆臐h字書寫中，得到歷史和人文內(nèi)蘊的提高。

　　由此，《中國漢字聽寫大會》應(yīng)該擯棄這種偏難古怪的發(fā)展方向，比如，可以在強調(diào)會寫的同時，寫得好看一些，具有書法美，結(jié)構(gòu)美，多強調(diào)書寫者的審美水平以及美的書寫能力；還可以在強調(diào)會寫的同時，多向大眾傳播文化繼承、漢字發(fā)展簡史等，講講某個漢字的來源等，讓更多人了解漢字發(fā)展的源遠流長的歷史，深厚的文化底蘊，要比這種“崇拜”更有意義，更有發(fā)展和指導(dǎo)價值。

　　模擬題：

　　近期，《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》等電視欄目在社會上引起巨大反響。針對目前社會上出現(xiàn)的漢字熱現(xiàn)象，你怎么看？

　　解析：

　　習(xí)近平同志說過，“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)?！边@一重要論斷深刻闡明了文化對一個國家發(fā)展的重要性。從某種意義上說，文化，作為一個國家軟實力的象征，是一個國家真正強大的核心標志。

　　歷史發(fā)展到今天，源遠流長的中華文化在傳承過程中遭遇到了強大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)社會工作、學(xué)習(xí)的特點，讓快餐化、碎片化的學(xué)習(xí)大行其道，這種犧牲系統(tǒng)性和深度的學(xué)習(xí)方式，已足以讓我們對未來中華文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生深深的憂慮。而做為文化載體的中國漢字，更是陷入了前所未有的尷尬境地，提筆忘字、寫字不規(guī)范等問題，在現(xiàn)實生活中已屢見不鮮。

　　漢字熱的出現(xiàn)，順應(yīng)了時代發(fā)展的客觀需要，有其深刻的原因。

　　首先，它喚醒了全民族對本國文化的關(guān)注和重視。它用一個個活生生的例子，告訴我們在學(xué)習(xí)和繼承中華文化過程中的不足，引起我們的警覺，鞭策我們要正視不足，進而做出應(yīng)有的改變。

　　其次，它用電視這種與時俱進的傳播載體，用真人秀這種寓教于樂的節(jié)目形態(tài)，激發(fā)起了全民關(guān)注漢字學(xué)習(xí)的熱潮，通過塑造一個個“漢字英雄”，告訴我們漢字學(xué)習(xí)并不可怕，實乃“非不能，實不為也”。

　　最后，它順應(yīng)了民眾的內(nèi)心需要。重塑中華文化的輝煌，是中國目前綜合國力和國際地位日漸提升過程中民眾的強大期盼，是國民發(fā)自內(nèi)心的強大愿望。而漢字做為中華文化最直觀的表現(xiàn)形式，受到民眾熱捧自然是順理成章之事。

　　當(dāng)然，在這種良好的發(fā)展態(tài)勢面前，我們也要保持清醒的頭腦，既要注重節(jié)目的形式，更要注重節(jié)目的內(nèi)涵和細節(jié)，“漢字聽寫，別陷入刁鉆崇拜”。

　　我們要把握這個宣傳漢字、宣傳中化文化的大好機會，堅持正確的方向，傳播中華文化的精華，拋棄其中的糟粕，激發(fā)國民更大的學(xué)習(xí)熱情，為中華文化走向世界，為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻。