2014年度國家公務(wù)員考試報名確認(rèn)已經(jīng)結(jié)束，本月進入倒計時。申論考試中的最后一道大題，對考生拿高分的意義自然重大。對于要批閱如山試卷的閱卷老師來說，他不大可能把考生所答的每段文字都看得清清楚楚，所以一個精彩的開頭和別致的結(jié)尾往往會如夏日送去縷縷涼風(fēng)般吸引閱卷老師的思維。

　　申論文章的結(jié)尾要求完整簡潔且要言之有物，要做到言簡意賅又能完整地表達文章的意思，切忌空喊口號，無實質(zhì)內(nèi)容。結(jié)尾方式可以有：照應(yīng)總論點、總結(jié)分論點、展望號召式、借用名言式等。下面為考生展示幾種精彩結(jié)尾句，以幫助考生寫出精彩文章。

　　一、照應(yīng)總論點

　　這種結(jié)尾方式主要是對提出總論點的標(biāo)題或開頭進行回顧、照應(yīng)，以達到點明主旨、深化主題的目的，是最常規(guī)的一種結(jié)尾方式。

　　【例1】

　　標(biāo)題：從黃河精神中汲取民族前進的動力

　　結(jié)尾：不斷認(rèn)識、深入了解博大精深的黃河文化，是中華兒女民族精神代代相傳的需要，也是一份義不容辭的責(zé)任。為了讓古老的黃河煥發(fā)青春，讓中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興，我們今天要大力弘揚黃河精神，為民族發(fā)展提供取之不盡的精神資源和用之不竭的強大動力。

　　【分析】

　　文章標(biāo)題強調(diào)了黃河精神對于促進民族前進的積極作用，結(jié)尾緊緊圍繞標(biāo)題展開論述，再次強調(diào)、深化了大力弘揚黃河精神對于民族發(fā)展的重要意義。點明主旨，深化了主題。

　　【例2】

　　開頭：一種精神，穿越時空，輝映未來。包容、博大、拼搏、進取、團結(jié)是對黃河精神的一種闡述，更是中華民族五千年來流傳下來的經(jīng)典。傳承民族經(jīng)典，弘揚黃河精神，就是要使九州大地河清海晏，黃河兩岸河圖再現(xiàn)。

　　結(jié)尾：在敬仰與圖強中傳承歷史，在擔(dān)當(dāng)與奮斗中開創(chuàng)未來。弘揚黃河精神，我們要以“包容、博大、拼博、進取、團結(jié)”之心去迎接挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)河清海晏、官清民安、邦興國盛的大好局面而奮斗！

　　【分析】

　　文章開頭點出了黃河精神的內(nèi)涵，繼而點出了傳承“民族經(jīng)典，弘揚黃河精神”這一總論點。結(jié)尾處再次重申了此論點。

　　二、總結(jié)分論點

　　即對全文的內(nèi)容進行總結(jié)、歸納的結(jié)尾方法，通常是對論點，尤其是對分論點的總結(jié)。需注意的是，對分論點的總結(jié)不是對分論點的混亂堆砌，而應(yīng)對分論點進行適當(dāng)加工。通常，這種結(jié)尾方式是分論點與意義的雜糅表述。

　　【例3】

　　總論點：

　　汲黃河文化力量 建共有精神家園

　　分論點：

　　弘揚黃河精神，要挖掘黃河文化資源，激發(fā)中華民族的自豪感。

　　弘揚黃河精神，要更新治黃理念，真正按照自然規(guī)律把黃河的事情辦好。

　　弘揚黃河精神，要注重文化創(chuàng)意與生態(tài)旅游相結(jié)合，讓人民群眾在感受黃河景觀中接受精神洗禮。

　　結(jié)尾：

　　黃河精神是炎黃子孫的共同財富，將為民族發(fā)展提供永恒的精神動力。只有明確“弘揚什么、怎么弘揚”，才能使黃河精神代代傳承。從挖掘文化資源、更新治黃理念、注重文化創(chuàng)意這三個方面努力，有利于促進黃河精神的弘揚，使之與時俱進、永葆生機。

　　【分析】

　　結(jié)尾先分析了黃河精神對于民族發(fā)展的重要性，然后利用精要羅列分論點的方式進行總結(jié)式寫作。

　　三、展望號召式

　　就是在采取措施解決文中問題并取得效果的基礎(chǔ)上，展望未來、升華文章的主題，一般采用感嘆、反問等句式加重語氣。

　　【例4】

　　把科學(xué)發(fā)展的理念貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)，以安不忘危的思想統(tǒng)籌好、謀劃好安全發(fā)展，以只爭朝夕的精神做好維護安全的各項工作，讓人民生活在一個充滿憂患意識的環(huán)境里，我們一定能夠讓中國列車運行得更加平穩(wěn)順利！

　　 申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊。