學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 申論資料  >> 申論指導(dǎo)   
申論指導(dǎo)
浙江公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)指導(dǎo): 貫徹執(zhí)行題搶分建議
http://iofate.cn       2014-04-11      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  一、2014年貫徹執(zhí)行題型最新趨勢(shì)


  申論考試側(cè)重于考察考生的機(jī)關(guān)工作能力,申論大綱中明確指出申論考試是對(duì)考生機(jī)關(guān)工作基本能力的測(cè)試。隨著考試時(shí)間的延長(zhǎng)及命題上越來(lái)越傾向于靈活化、科學(xué)化,在省考一如既往的五大題型基礎(chǔ)之上,貫徹執(zhí)行題型靈活化出現(xiàn)的可能性越來(lái)越明顯。但萬(wàn)變不離其宗,縱觀這幾年的貫徹執(zhí)行題型,我們不難發(fā)現(xiàn)申論考試越來(lái)越反萬(wàn)能、反套路,因此云南公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為這次即將出現(xiàn)的貫徹執(zhí)行題型依然和之前五大基礎(chǔ)題型有必然的聯(lián)系,而這種新題型更側(cè)重于歸納概括能力和貫徹執(zhí)行能力的結(jié)合,即將這兩種傳統(tǒng)題型相結(jié)合而出現(xiàn)一種更加靈活化的試題。這種變化趨勢(shì)在近幾年的省考中已有所體現(xiàn),比如2011年上半年省考關(guān)于撰寫“指導(dǎo)意見”的考察,2012年下半年省考中關(guān)于撰寫“網(wǎng)絡(luò)回帖”的考察,2013年上半年省考關(guān)于撰寫“倡議書”的考察等等,這些變化都明顯表明今年的新題型將在保持靈活化公文寫作的基礎(chǔ)上,更加考察考生的歸納概括材料能力。


  二、2014貫徹執(zhí)行題型提分秘訣


  知己知彼百戰(zhàn)不殆。在了解2014年貫徹執(zhí)行題型最新趨勢(shì)后,接下來(lái)看看如何提分:對(duì)于這種題型分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)解答:首先要做好仔細(xì)審題,審清題干當(dāng)中的關(guān)鍵要素信息,比如應(yīng)用文種類型。其次要根據(jù)文種確定內(nèi)容框架,再次就需要立足材料,回歸材料按照對(duì)應(yīng)公文文種找出要點(diǎn)信息,注意這一步相當(dāng)重要,看似是考察貫徹執(zhí)行,實(shí)質(zhì)考察的是考生對(duì)材料的歸納概括能力。在此基礎(chǔ)上,考生只需要根據(jù)具體公文文種從材料中所梳理出來(lái)的要點(diǎn)信息進(jìn)行排列加工,這樣一道貫徹執(zhí)行題就做出來(lái)了。

 

   申論更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



?
互動(dòng)消息