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申論指導(dǎo)
如何從材料中獲取申論寫作素材_2018年浙江公務(wù)員申論指導(dǎo)
http://iofate.cn       2017-05-27      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在公務(wù)員考試申論文章寫作中,考生往往對(duì)文章標(biāo)題和開頭和糾結(jié),題好文一半,所以大家在標(biāo)題擬定時(shí)想要花心思寫好,但很糾結(jié);另一方面,有句話叫萬事開頭難,考生在寫開頭時(shí)也很糾結(jié),心有千頭萬緒,下筆卻無言,往往下筆第一句話就很糾結(jié)。其實(shí),考生們大可不必為文章開頭糾結(jié),所謂開頭的本質(zhì)便是提出總論點(diǎn),但我們寫文章不會(huì)開頭只寫總論點(diǎn),在總論點(diǎn)之前,會(huì)先寫點(diǎn)和主題相關(guān)的內(nèi)容引出總論點(diǎn),所以看透了開頭的這個(gè)本質(zhì),即引出總論點(diǎn)、但在總論點(diǎn)之前說幾句話引出來即可。那如何能快速寫出開頭,并能達(dá)到較好的效果呢?最快捷有效的方法便是從材料中獲取相關(guān)素材,尤其是對(duì)于寫作幾乎沒內(nèi)容儲(chǔ)備的考生可謂是百發(fā)百中。下面,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)就向大家介紹巧用材料的幾種常見方法。

  一、題干釋義式

  這類方法特別針對(duì)作文的出題方式為抽象一句話,而且該句話往往能在材料中得到相關(guān)直接或者間接的解釋,這時(shí)開頭方式不妨先從解釋題干一句話入手,先解釋該句話的含義,再聯(lián)系現(xiàn)狀進(jìn)行分析,最后提出觀點(diǎn),水到渠成。

  比如,圍繞材料中“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺,應(yīng)為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)”該句話,寫一篇文章。材料3出現(xiàn)若干對(duì)該句話解釋的句子,所以可以寫成釋義式的開頭如下:

  星巴克CEO舒爾茨說過“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺,應(yīng)為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)”,這句話深刻的揭示了創(chuàng)業(yè)要秉承正確創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),懷著遠(yuǎn)大理想抱負(fù)去創(chuàng)業(yè)的道理。然而,現(xiàn)實(shí)中,為汲汲于財(cái)富和功名的創(chuàng)業(yè)大有人在;為追逐利益不擇手段的創(chuàng)業(yè)常有曝光;這既不利于弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,也不利于良好創(chuàng)業(yè)心態(tài)形成。因此,端正創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),培育為夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)顯得尤為必要。

  二、概括式

  這類方法更為萬能,所謂概括即圍繞主題,概括相關(guān)背景、現(xiàn)狀、成績、問題等,簡要分析影響或原因,接下來提出觀點(diǎn)。而材料中一般有對(duì)主題背景、現(xiàn)狀的描述,所以只需總結(jié)即可,正如“創(chuàng)業(yè)要為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)”,材料1中第一、二段便是關(guān)于當(dāng)前創(chuàng)業(yè)好現(xiàn)狀、好的政策背景的闡述。材料3是創(chuàng)業(yè)問題的闡述,故總結(jié)一下,寫成開頭如下:

  放眼當(dāng)下;社會(huì)創(chuàng)業(yè)熱潮日益增長;創(chuàng)新精神日趨上升;創(chuàng)業(yè)政策紛紛出臺(tái);90后成為創(chuàng)業(yè)主力人群。然而,部分人群的創(chuàng)業(yè)難以令人滿意,多數(shù)人急功近利把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成投機(jī)行為;缺乏創(chuàng)新性創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)破產(chǎn)眾多。究其原因,在于大部分人缺乏夢(mèng)想驅(qū)動(dòng),創(chuàng)業(yè)缺乏正確價(jià)值導(dǎo)向,簡單為錢創(chuàng)業(yè)。因此應(yīng)讓夢(mèng)想引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),方能走向成功。

      更多解題思路和解題技巧,可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。


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