許多同學(xué)在寫(xiě)申論文章的時(shí)候希望自己的文章更加有說(shuō)服力，于是在文章寫(xiě)作中開(kāi)始嘗試的使用熱點(diǎn)政策，熱點(diǎn)政策的使用有什么要求呢？浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（iofate.cn）在此為大家進(jìn)行講解。

　　一、熱點(diǎn)政策使用存在的問(wèn)題。

　　申論考試的材料命制，一定是基于國(guó)家某個(gè)方面的政策展開(kāi)的，于是在文章寫(xiě)作過(guò)程中，作文中使用材料相關(guān)的熱點(diǎn)政策，就變得非常有效果，能夠體現(xiàn)出考生對(duì)文章內(nèi)容的深度把握。理論上說(shuō)，文章中使用熱點(diǎn)政策可以涉及到各個(gè)方面，但在實(shí)際操作中真正使用的政策卻屈指可數(shù)。原因主要在于當(dāng)前大部分考生對(duì)于政策名言的積累不到位，只能照抄材料中的名言，材料外對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)言、講話知之甚少，數(shù)量的有限就導(dǎo)致沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)考試復(fù)雜的情況。

　　二、熱點(diǎn)政策使用的選擇。

　　一方面，由于應(yīng)試文章的特性，在考官比較容易關(guān)注到的地方使用熱點(diǎn)政策，就成為我們?cè)诳荚囍惺褂谜摺靶詢r(jià)比”最高的一種方式。通常而言，文章開(kāi)頭首句的、正文段落每段的第一句話用名言，會(huì)比較“顯眼”。

　　另一方面，政策的選擇要符合時(shí)代發(fā)展。對(duì)現(xiàn)在的國(guó)家發(fā)展來(lái)說(shuō)，相對(duì)“古老”的政策雖然并沒(méi)有在內(nèi)容上存在偏差，但如果能夠關(guān)注到兩會(huì)上的相關(guān)發(fā)言，應(yīng)用在文章里則會(huì)顯得考生更加關(guān)注時(shí)事，更容易獲取考官的認(rèn)同。

　　三、熱點(diǎn)政策的一般用法。

　　熱點(diǎn)政策的使用目的，是通過(guò)闡述國(guó)家發(fā)展理念、政策方針來(lái)增強(qiáng)自己文章論證有效性的一種方式。簡(jiǎn)而言之，就是讓你的文章論證更容易說(shuō)服別人，達(dá)到你論證的目的。因此，一般來(lái)說(shuō)，政策名言結(jié)合生活現(xiàn)狀、結(jié)合具體的案例使用更有說(shuō)服力，極少出現(xiàn)單獨(dú)運(yùn)用大量政策名言填充一個(gè)段落的情況。

　　浙江公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為，熱點(diǎn)政策的積累，表面上看帶來(lái)的是作文分?jǐn)?shù)的提高，實(shí)際上更多的能夠幫助我們深入的理解材料，希望各位同學(xué)能夠多下功夫，仔細(xì)備考。

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