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2013年行測言語指導(dǎo):片段閱讀之銜接語句題
http://www.iofate.cn       2012-09-11      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在言語理解與表達(dá)題的片段閱讀中有一種題型叫銜接語句題。銜接語句題主要考查的是對上下文語意連貫性的把握,主要有三種題型:一種是語句填空型,橫線處處于文段的中間位置,之前之后都有語句,常見的提問方式有:“填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是……”;一種是語句排序型,給出一組打亂順序的句群,從選項(xiàng)中選出句序排列正確的一項(xiàng),常見的提問方式有:“排列組合最連貫的一項(xiàng)是……”;還有一種是內(nèi)容拓展型,給出一段話,然后要求考生判斷接下來有可能提到的內(nèi)容,常見的提問方式有:“作為一篇文章的引言,該段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最有可能的是”、“作者接下來最有可能主要介紹的是”等等。


  解答銜接語句題需要把握以下四點(diǎn):


  (1)看陳述對象,考慮話題敘述的一致性。話題統(tǒng)一是保持語言連貫性的首要條件。一般說來,同一主旨的話題,陳述對象是明確集中的,圍繞同一陳述對象所展開的話題,前后也是銜接緊湊的。


 ?。?)看前后句式,考慮句子結(jié)構(gòu)的一致性。也就是說,在備選句子中,結(jié)構(gòu)上與前后句結(jié)構(gòu)相同的句子,往往是能保持連貫性的句子。


  (3)看邏輯順序,考慮思維的走向性。思維的邏輯性一般體現(xiàn)在時(shí)間先后、空間方位、意識行動(dòng)中,任何一種邏輯思維其外顯的語句都不可能出現(xiàn)較大的裂痕或阻礙。


 ?。?)看關(guān)聯(lián)詞語,考慮句子的銜接性。關(guān)聯(lián)詞語可以使句內(nèi)給部分銜接,也可使句與句銜接,還可使段與段銜接。


  【例題】


  通過社會(huì)的認(rèn)可獲得對自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),這原本無可厚非。但在一個(gè)浮躁的時(shí)代里,過多的一夜成名被認(rèn)同為最快捷的成功方式,現(xiàn)實(shí)的浮躁在某種程度上也縱容了一些年輕人的冒險(xiǎn)心理。對于還沒有來得及面對生離死別的年輕人來說,還很難真正理解生命的責(zé)任。但一個(gè)生命的產(chǎn)生和消失,對于一個(gè)家庭的意義卻十分深遠(yuǎn),所以說,____________。


  填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖? )。


  A.年輕人不能無所顧忌地外出冒險(xiǎn)


  B.沒有家庭的團(tuán)圓就沒有社會(huì)的安定


  C.珍惜生命是對社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)


  D.沒有人可以隨意將生命置于無謂的犧牲


  【解析】答案為D?!耙粋€(gè)生命的產(chǎn)生和消失,對于一個(gè)家庭的意義十分深遠(yuǎn)。”顯然這里的“生命”不僅僅指年輕人,A項(xiàng)不合適。第三句話是圍繞“生命對于家庭的意義”展開的,沒有涉及“社會(huì)”這一元素,因此可排除B、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)無論從意思上還是語氣上都是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>


  【例題】


  ①因?yàn)榧?xì)胞這種旺盛的生長過程如不加抑制地發(fā)展下去,細(xì)胞病變生成腫瘤的可能性極大


 ?、诋?dāng)人體處于生長發(fā)育期時(shí),體內(nèi)細(xì)胞生長迅速


 ?、鄣牵ダ铣绦蛞坏﹩?dòng)就不可逆轉(zhuǎn)


 ?、艿@一細(xì)胞迅速生長的過程同時(shí)也給人體帶來了危險(xiǎn)


 ?、葸@一在人類年輕時(shí)啟動(dòng)的保護(hù)程序,最終發(fā)展成了人類的死亡程序


 ?、逓榱吮苊膺@種危險(xiǎn),人體就會(huì)啟動(dòng)衰老程序。通過一些功能基因降低細(xì)胞增殖能力


  排列組合最連貫的是( )。


  A.⑤②①⑥③④    B.②④①⑥③⑤


  C.②⑥①④③⑤    D.⑤⑥②③①④


  【解析】答案為B。句⑤中指代詞“這”是定指的,定指的內(nèi)容一般是舊信息,通常不做首句??梢耘懦鼳D,句②是首句。句④提到“這一細(xì)胞迅速生長的過程”正好指代前面句②提到的“體內(nèi)細(xì)胞”,銜接最緊密。由此可以判斷正確選項(xiàng)為B。④句末提到了“帶來了危險(xiǎn)”,①句是對這種危險(xiǎn)的解釋,⑥句是“為了避免這種危險(xiǎn)”與前面銜接緊密。⑥句提出“衰老程序”,③句轉(zhuǎn)折進(jìn)一步闡釋“衰老程序”,⑤句作為總結(jié)句。


  【例題】


  要最大限度地提高老年人的生命質(zhì)量,就必須最大限度地了解衰老的機(jī)制。就目前所知,人體衰老是由器官衰老引起的,而器官衰老是由組織衰老引起的,人體的所有器官和組織又都由細(xì)胞組成,引起組織衰老的主要是干細(xì)胞功能的衰竭。


  以此作為開頭的一篇文章,最有可能討論的問題是( )。


  A.如何提高老年人的生命質(zhì)量    B.人體衰老是如何發(fā)生的


  C.人體衰老與器官衰老的關(guān)系    D.干細(xì)胞功能衰竭的過程


  【解析】答案為D。對于此題考生關(guān)鍵在于把握文段論述的主題和脈絡(luò),尋找連貫性最強(qiáng)的選項(xiàng)。文段首先提到了提高老年人的生命質(zhì)量關(guān)鍵在于了解衰老的機(jī)制,接下來又提到了衰老與器官衰老有關(guān);接著一環(huán)扣一環(huán),又提出了器官衰老是組織衰老引起的;最后組織衰老的原因落到了干細(xì)胞功能衰竭上。也就是說歸根結(jié)底要提高老年人的生命質(zhì)量關(guān)鍵在于揭開干細(xì)胞功能衰竭之謎,很顯然接下來作者要重點(diǎn)論述的就是干細(xì)胞是如何衰竭的,因此正確答案為D項(xiàng)。

 

  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。



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