2014年浙江省省考考試終于拉下帷幕，在下午13:30-15:30的行測考試AB卷中，言語理解與表達題目大體一致，總體而言，難度不大：

　　一是側(cè)重考察考生的文段理解能力，因此跟往年一樣，主旨題與意圖判斷題依然是主體，35道題里面考查了9道，題量很大，作為必考題型的細節(jié)判斷題，也考查了3道題；

　　二、在語言規(guī)范與優(yōu)化表達上，浙江省繼2013年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)考了2道字音字形題，側(cè)重考生的語言規(guī)范表達能力，另外，考了3道語句排序題，相比去年的4道題，今年減少了1道，題量依舊可觀；

　　三，作為大頭的邏輯填空題，題量分布與去年持平，維持在15道題，側(cè)重對常見的高頻詞匯考查，體現(xiàn)對考生言語基礎(chǔ)知識的積累與表達能力的重視。除此之外，還出現(xiàn)了一道新式提問方式的題型，提問方式為上述案例印證了下面哪句話，其實依舊是主旨概括題的變式題型。

　　綜合分析今年言語理解與表達提醒的考查分布，考生不難發(fā)現(xiàn)，浙江省在言語的考查上，側(cè)重考查考生對文段的主要內(nèi)容概括能力以及由此對文段意圖的把握能力，而對其他題型，比如態(tài)度觀點題，詞句理解題，語句銜接題等考查很少，甚至幾乎都沒有涉及到。這跟國考有所不同；其次，浙江省特別注意對考生的語言基礎(chǔ)知識考查，近幾年的字音字形題基本已成為一種常態(tài)，這是對言語的規(guī)范性表達考查，同時，還側(cè)重對綜合文字功底和邏輯思維能力要求比較高的題型--語句排序題的考查，2013年考查了4道題，2014年考查了3道題，毫無疑問，這種對邏輯表達能力考查很高的題目能夠很好的反映考生的言語基本功，也能更好地體現(xiàn)出試卷出題的區(qū)分度，因此受到考官的親睞，今后的考試傾向，更多的是在側(cè)重規(guī)范表達的基礎(chǔ)上，注重考生的表達能力拔高點。再次，另外一個重要的模塊--邏輯填空題，今年的考查量與去年幾乎持平，沒有偏難的不常見實詞。

　　浙江省公務(wù)員省考是一場綜合能力考查，在言語部分，側(cè)重理解能力與表達能力考查，兩頭考查比較明顯，即言語基礎(chǔ)積累與理解能力，以及對能力要求比較高的表達能力考查。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，無論是對參加過考試還是即將參加考試的的考生而言，清楚的知道考試的出題要點和方向才能打出漂亮的一戰(zhàn)。