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考試公告
浙江公務(wù)員歷年報(bào)考情況分析及備考指導(dǎo)
http://iofate.cn       2013-11-15      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  時(shí)值11月,距離2014年的浙江公務(wù)員考試又近了一步,為了幫助備考的考生們了解浙江公務(wù)員考試,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)特整理出歷年浙江公務(wù)員考試的報(bào)考情況,供考生參考。


  一、2008-2013年浙江公務(wù)員考試報(bào)考情況總結(jié)

 

 

 2008

 2009

2010

2011

2012年

2013年

 報(bào)名時(shí)間

 2007年11月5日至11月12日

200812272009年1月3日

20091128日至12月4日

2011141月10日

2011年12月21日至27日

2013年1月4日至1月10日

 招考人數(shù)

 4226

 4482

8675

10581

10028

10491

 報(bào)考人數(shù)

 25.7689萬(wàn)人

 26.1萬(wàn)人

21萬(wàn)

35.3萬(wàn)

28.47萬(wàn)人

30.82萬(wàn)人

 報(bào)考比例

61:1

58:1

24:1

38:1

30:1

30:1

 筆試時(shí)間

 2007年12月30

 2009年2月21

2010116

2011313

2012年3月3日

2013年3月16日

 合格分?jǐn)?shù)線

 08合格分?jǐn)?shù)線(略)

 09合格分?jǐn)?shù)線

10合格分?jǐn)?shù)線 

11合格分?jǐn)?shù)線

12年合格分?jǐn)?shù)線

13年合格分?jǐn)?shù)線

 成績(jī)公布

 1月31

 3月20

2119時(shí)

4月3

3月31日

4月17日

 面試時(shí)間

 3月22日至23

 4月11日-12

326日、27

423日、24日、25

4月21日、4月22日

5月18日、5月19日

 歷年真題

 2005年-2013年浙江公務(wù)員真題匯總區(qū)點(diǎn)擊進(jìn)入查看

20082013年浙江錄用公務(wù)員面試真題    08年面試真題    09年面試真題    10年面試真題     11年面試真題  12年面試真題  13年面試真題

 

 

   二、2014年浙江公務(wù)員考試備考指導(dǎo)


  從現(xiàn)在至考試,考生的復(fù)習(xí)時(shí)間也不是特別充裕了,但是只要復(fù)習(xí)方法得當(dāng)、效率很高,完全可以在有限的時(shí)間里完整地完成復(fù)習(xí)工作。


  首先要借鑒一下2013年的國(guó)考真題和歷年浙江省考真題。真題對(duì)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用是重要的。通過(guò)自我檢測(cè),考生可以了解自己的實(shí)際水平,了解自己擅長(zhǎng)和欠缺之處,從而更有針對(duì)性的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。


  第二是要參照復(fù)習(xí)資料進(jìn)行分模塊訓(xùn)練。這一階段的復(fù)習(xí)是考生水平提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每個(gè)考生都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),對(duì)優(yōu)勢(shì)要繼續(xù)鞏固,爭(zhēng)取提升速度;對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要強(qiáng)化訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。這個(gè)階段的訓(xùn)練花費(fèi)的時(shí)間和精力都是最大的,通常要占到全部復(fù)習(xí)時(shí)間的六成左右。如果時(shí)間充裕,分模塊訓(xùn)練可以進(jìn)行兩輪,檢查一下水平有無(wú)提高。


  第三階段是模擬考試狀態(tài),選取質(zhì)量較高的模擬試題進(jìn)行檢測(cè)。很多模擬試卷和真題并不相似,參考價(jià)值不高,但是用模擬試卷練習(xí)最主要的目的是讓考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),到考試的時(shí)候不至于不適應(yīng)緊張的考試節(jié)奏。這一階段的練習(xí)一般在考試之前兩個(gè)星期進(jìn)行,如果發(fā)現(xiàn)還有漏洞要盡快彌補(bǔ)。浙江公務(wù)員考試考查內(nèi)容參照《2014年浙江公務(wù)員考試一本通》復(fù)習(xí)。



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