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每日練習(xí)
刷題班作業(yè)第24天:申論應(yīng)用文寫作專項(2題)
http://www.iofate.cn       2018-08-09      來源:公考通
【字體: 】              

  【往期作業(yè)】 第1天  第2天  第3天  第4天  第5天  第6天  第7天  第8天  第9天  第10天  第11天  第12天  第13天  第14天  第15天  第16天  第17天  第18天  第19天  第20天  第21天  第22天  第23天

 

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  一、批改的內(nèi)容:8月9日申論刷題課的兩道試題


  二、活動方式:助教根據(jù)大家提交的答案隨機(jī)抽取交由汪老師親批,課上進(jìn)行點評。


  三、參與方式:做好申論題目之后發(fā)到微信群或者QQ群里@助教#申請批改,注意,做好之后發(fā)到群里,而不是私發(fā)給助教哦;


  四、發(fā)送格式:文字編輯答案,記得要@助教#申請批改;


  五、截止時間:8月9日12:00。


  記得晚上要看課程直播,老師會課堂上直接點評噠~~~

 

 

  應(yīng)用文寫作專項(2題)

 

  參考時間:  60分鐘      實際用時:             正確率:_________


  (一)新聞稿件(2017年國考·副?。?/strong>


  【作答要求】


  假如你是某報社記者,請根據(jù)“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題,寫一篇報道。(20分)


  要求:內(nèi)容具體、全面;語言流暢,有邏輯性;不超過500字。


  【給定資料】


  材料3


  B縣縣委書記W在幾次不同場合所作的講話中都涉及了打造“活力水城”的話題。


  (1)9月15日,在B縣縣委召開的一次會議上,W說:


  古語有云:“水者,何也?萬物之本原也,諸生之宗室也。”擇水而居是人類生存的本能,利用水資源又使人類生活更加美好。為此,我縣要立足打造“水清、水活、水美”的“活力水城”。要按照“碧波映城,城托青山,人在城中,城在畫里”的美好愿景,塑造我縣的水系空間,使我們的縣城河、湖、濕地合理連接,具有多樣濱水公共空間,達(dá)到“水豐、水清、水美、水活”,實現(xiàn)“藍(lán)天、碧水、綠地”相互融合,使“水城”真正充滿“活力”。


 ?。?)穿城而過的南河,曾因亂排亂放,變成了一條“臭水溝”,市民避而走之。10月1日,B縣打響了南河治污戰(zhàn)役,W在治污現(xiàn)場會上說:


  南河治污,我們要采取“河外截污、河內(nèi)清淤、中水回用、生態(tài)修復(fù)”的模式,強(qiáng)化“該停的停,該關(guān)的關(guān),該并的并,該轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)”的治污方略,將取締324家污染企業(yè),使南河變得河水清澈、綠影婆娑、魚蝦暢游,進(jìn)而推進(jìn)縣內(nèi)其他兩條河流的污染整治。為鞏固“三河”治理成果,加大對水系的保護(hù)力度,我們將要采取的主要措施:一是保護(hù)與修復(fù)現(xiàn)有水體并適當(dāng)增加水面,使城市水面率達(dá)到10%以上;二是通過工程措施保護(hù)“南河”“北河”“梅江河”的生態(tài)需水量與流動性;三是保護(hù)并逐步改善中心城區(qū)水質(zhì);四是為市民提供良好的水體景觀和便利的親水娛樂空間。


 ?。?)11月5日,W在“‘水城’如何建設(shè)”的座談會上說:


  “問渠那得清如許,為有源頭活水來?!薄八恰苯ㄔO(shè)不僅要讓城市水系發(fā)達(dá),水域面積占城市面積的10%以上,水網(wǎng)密度達(dá)到每平方公里5公里以上,還要讓城內(nèi)有“活水”。為讓“水活”,通主脈、保供給、建支脈就勢在必行。


  目前,我縣城區(qū)水域面積已經(jīng)達(dá)到3400畝,城區(qū)水面比例已經(jīng)達(dá)到9%。這些都是“活血化瘀”的效果,我縣將強(qiáng)力為水建“安樂窩”?!叭印敝卫砉こ?,將治愈“南河”“北河”“梅江河”的“動脈粥樣硬化”,以暢通水流渠道。


  而各級水庫的建設(shè)和完善,將保證“活水”有“源頭”,供“血”充足。同時,建成“一河三湖九濕地”,加強(qiáng)對現(xiàn)有水體、水系的保護(hù),解決“工程性缺水”問題等諸多舉措,都有助于促使總水量“脫貧致富”。屆時,“水域面積占城市面積的10%”將不是夢。


  “大動脈”暢通了,“供血”就充足了。水能否“活”的另一關(guān)鍵因素,就是遍布我縣城區(qū)“全身”的“毛細(xì)血管”。只有“毛細(xì)血管”暢行無阻,才能把“山在城里留,水在城里游”這一理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。按照規(guī)劃,53平方公里的城區(qū),要建設(shè)總長為260多公里的水網(wǎng),才能達(dá)到“水城”水網(wǎng)密度的標(biāo)準(zhǔn)。因此在“水城”的打造中,我縣將加大對水系修建的力度,使水網(wǎng)密度達(dá)到每平方公里5公里以上。


 ?。?)11月18日,在歡迎省作協(xié)組織的“水與城市”考察團(tuán)的見面會上,W說:


  古往今來,無數(shù)文人騷客都將水作為其作品的意象,如“江作青羅帶,山如碧玉簪”“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”等。水不僅是人類生存的保障,更是人類精神的寄托。


  水之美,在于其能增色添彩。想象一下,水網(wǎng)密布、“一河三湖九濕地”如一顆顆綠寶石鑲嵌于鋼筋水泥的都市叢林之間,人行其中,耳聽“小溪潺潺”,眼見“如藍(lán)綠水”,定會忘記城市的喧囂,使內(nèi)心獲得片刻寧靜。水之美就在于以其聲、以其色、以其形,讓人逃脫樊籠,復(fù)返自然。


  水之美,在于其能滋養(yǎng)生命。我縣將對“靠山吃山,靠水吃水”這一概念做出最新詮釋。在滿足城市防洪要求的基礎(chǔ)上,利用景觀、防洪河道等將城中水系連成一體。合理組織水上游覽線路,完善“親水”設(shè)施,增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面,提高城區(qū)水面率,保持并凈化水質(zhì)。采取這一系列舉措,打出“水城”名片,發(fā)展“周末旅游經(jīng)濟(jì)”。借此發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè),增加老百姓的經(jīng)濟(jì)收入。我有一個夢想,希望3年后,我縣大多數(shù)市民走出家門不遠(yuǎn),就能夠感受到水的靈氣,享受到水生態(tài)帶來的舒適和愉悅。那時再歡迎諸位作家來我縣感受“活力水城”的魅力。


  (二)短評(2014年國考·副省)


  【作答要求】


  某地方報紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風(fēng)”的專欄,請你以“告別‘跟風(fēng)’,走向成熟”為題,為這個專欄寫一篇短評。(20分)


  要求:(1)觀點明確,簡明深刻;(2)緊扣資料,重點突出;(3)語言流暢,有邏輯性;(4)不超過500字。


  【給定資料】


  材料4


  暑期來臨,日益升溫的“報班熱”讓孩子們本該無憂無慮的假期變得緊張而忙碌。不少家長“跟風(fēng)”,給孩子報了特長班、興趣班、課外輔導(dǎo)班等等。


  熒屏上的相親交友類節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈,多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類節(jié)目,一輪“相親熱”席卷熒屏。


  近年來,媒體選秀節(jié)目從未冷卻,從“超級女聲”、“快樂男聲”到各行各業(yè)、各種角色紛紛“選秀”,“選秀熱”進(jìn)入了全面開花階段。


  一股“全民養(yǎng)生”的熱潮炙浪逼人。五花八門的養(yǎng)生學(xué)說見諸各種媒體,名目繁多的養(yǎng)生書籍充斥圖書市場。養(yǎng)生,已成為人們時下最為關(guān)注的話題之一,并以一股強(qiáng)大的磁力影響著百姓的日常生活。


  此外還有集資熱、股票基金熱、買房熱、文憑熱等,常常是一風(fēng)未止一風(fēng)又起。


  據(jù)某網(wǎng)站問卷調(diào)查顯示:七成以上的受調(diào)查者認(rèn)為時下跟風(fēng)程度“非常嚴(yán)重”,表明隨大流、跟風(fēng)已成為一種普遍心態(tài),跟風(fēng)現(xiàn)象有愈演愈烈之勢。專家認(rèn)為,跟風(fēng)現(xiàn)象折射了社會轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài),在一定程度上構(gòu)成了社會群體心理“亞健康”的表征。


  有研究者撰文指出,如果說跟風(fēng)來自于人們對各類專家的依賴,那么,不難想象,這種“依賴”恰好凸顯了當(dāng)前人們的一種“預(yù)先失敗”的窘?jīng)r。文章中引用了英國學(xué)者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》一書中的相關(guān)闡述,試圖把現(xiàn)代人所面臨的心理問題的討論引向深入。


  吉登斯指出“在晚期現(xiàn)代性的背景下,個人的無意義感,即那種覺得生活沒有提供任何有價值的東西的感受,成為根本性的心理問題?!痹诩撬箍磥恚F(xiàn)代社會中任何個人的行為都必須參照一種專家系統(tǒng)才可以實現(xiàn)。換言之,人們越來越相信現(xiàn)代社會的專家指導(dǎo)系統(tǒng),在做任何活動之前,總要去參考各種各樣的指導(dǎo)意見,并找到行為的依據(jù),離開了這個專家系統(tǒng),個人將迷失在社會當(dāng)中,一事無成。


  比如,我們?nèi)ベI衣服,表面看起來,這是一個純粹的個人行為,買什么衣服,選什么品牌,完全由個人的喜好所決定。但是,在今天,任何購買行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告,無形中就成為了現(xiàn)代人生活中重要的“指導(dǎo)系統(tǒng)”。事實上,廣告無意于擔(dān)當(dāng)這一功能,但是在紛繁復(fù)雜的商品世界中,它確實為現(xiàn)代人提供了辨別和追尋自己需要的物品的中介──從這個意義上說,廣告也成為現(xiàn)代人自我辨認(rèn)的一種曲折的形式。


  這無疑會對人們自主選擇能力帶來巨大的沖擊。在任何屬于個人的行為當(dāng)中,都隱藏著一個他人的選擇、他人的要求、他人的想象。因此,它會使相當(dāng)一部分人成為脫離了龐大的文化系統(tǒng)而難以生存的族群。


  隱藏在這種生存的想象性對抗背后的,則是人們期待權(quán)威的心態(tài)。當(dāng)人們無法獲得真實世界的全部信息,就只能想象性地獲得這種信息──這就有了對于大眾文化媒介的依賴。跟風(fēng)現(xiàn)象之所以在今天以如此空前規(guī)模的形式盛行,也正是這種媒介依賴的結(jié)果。


  斯圖亞特·霍爾曾這樣描述現(xiàn)代社會:大眾傳媒通過生成知識和影像,給大眾提供一個認(rèn)識外部世界的通道。在社會高度發(fā)展、信息豐富蕪雜以及生活形態(tài)多樣變遷的同時,世界也在一定程度上變得破碎、凌亂和神秘,而大眾傳媒恰好掩蓋了這種破碎、凌亂和神秘。大眾傳媒總是向我們呈現(xiàn)出世界的完整面貌,讓我們覺得生活在一個充滿了廣告畫面一樣溫暖的世界之中。


  就人們的日常生活而言,大眾媒介承擔(dān)了一個“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色。一時間,所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視臺;隔夜水可以還陽養(yǎng)腎、活吃泥鰍可以治病……幾乎最時髦的養(yǎng)生術(shù),都是以對科學(xué)主義的文化體系進(jìn)行顛覆甚至戲弄為前提的。這種反科學(xué)主義的沖動背后,則是人們對“媒介”的過度依賴。公眾的生活知識,總是通過大眾媒介獲得,于是許多人也就把大眾媒介專家作為自己生活方向的指路人。


  材料5


  某網(wǎng)站開展了一場關(guān)于“跟風(fēng)”現(xiàn)象的討論,引起了網(wǎng)民的熱議。有熱心網(wǎng)民將數(shù)量龐大的跟帖中的“精華”整理如下。


  甲:我就上過所謂養(yǎng)生專家的當(dāng),曾經(jīng)對各種各樣的“養(yǎng)生經(jīng)”深信不疑。有一次掛了一個養(yǎng)生專家的門診,僅掛號費就花了我2000元。結(jié)果,在從書店里買到的最普通的養(yǎng)生圖書中一查,原來專家給我的建議全是從里面抄的。


  乙:我也買了不少養(yǎng)生書籍,有一本圖書的廣告特別吸引人:一本可能讓您多活幾十年的書!一本可能讓您少花幾十萬的書!這兩句廣告語真的是說到了中老年人的心坎上。被“看病難”“看病貴”所困擾的中老年人覺得,如果買一本30多元的書就能達(dá)到永葆健康的目的,誰不會買一本?看到鄰居買、同事買、親戚朋友買,出于從眾心理,自己也唯恐“落伍”。大家都這樣做,自己也這樣做,才不會感覺到輿論壓力。


  丙:我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,給國人創(chuàng)造了各種各樣的機(jī)會,但同時也催生了從未有過的競爭與生存壓力。追逐名利的人越來越?jīng)]有耐心,迫切渴望“一夜成名”“一夜暴富”,再加上一些媒體不負(fù)責(zé)任地炒作和推崇各種“快餐式成功”和“速食式成名”的“典范”,人們越來越不能容忍清貧和默默無聞,越來越不愿用勤勤懇懇的勞動來獲得成功和榮譽(yù),而是不切實際地去“跟風(fēng)”、去拼、去賭,這種從眾潮流正把社會推向前所未有的浮躁之中。


  ?。好癖娖鋵嵱袝r候就那么點樂趣,只要不違反原則,跟就跟唄,沒必要太在意。我認(rèn)為不要一味地反對或禁止,關(guān)鍵是要正確引導(dǎo),要體現(xiàn)以人為本。


  戊:“跟風(fēng)”是一種拙劣的模仿,所以結(jié)果必然是平庸的跟隨、盲目的復(fù)制與可怕的同化。這是缺乏理性、喪失文化個性的行為,無論是對社會還是對個人,后果都是十分嚴(yán)重的。從國家的角度來說,在經(jīng)濟(jì)全球化時代,我們要建設(shè)獨立自主的有中國特色的社會主義,這既是民族自強(qiáng)之路,也是建設(shè)世界健康文化生態(tài)的召喚。所以,有著悠久歷史的中華文明理應(yīng)創(chuàng)造自己的新文化。而如何保持中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)文化自信,進(jìn)而在世界文化大舞臺上展示有個性的民族文化,使中華文化得到創(chuàng)造性的發(fā)展,則是我們必須認(rèn)真思考的問題。


  己:一個經(jīng)常從眾“跟風(fēng)”的人,必然缺少獨立的思考,創(chuàng)造力也會隨之降低,新方法和好創(chuàng)意會被同質(zhì)化,逐漸變得平庸。如果每個人都喪失了智慧和創(chuàng)造性,一味地隨大流,就會造成“千人一面”的社會環(huán)境。社會學(xué)家早就指出,在個人價值和社會選擇上,我們每一個人都擁有一個坐標(biāo)。從某種意義上說,每一個人都獨特地屬于“自己”,而不是別人。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會,如何沉下心來,真正堅守自己,做好真正的自己,這是我們每一個人都必須面對的挑戰(zhàn)。


  庚:我覺得最重要的是加強(qiáng)民族文化自信心,尤其是要注意從中華文化的燦爛歷史中去找尋民族文化的根基。幾千年來,中華民族歷經(jīng)滄桑,內(nèi)憂外患,但這條文化的血脈卻一直沒有斷,傳承到今天,并日益呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),這足以說明我們民族的偉大,說明我們民族文化具有強(qiáng)大的生命力。今天,面對全球文化的沖突與融合,我們更應(yīng)該珍惜這份文化遺產(chǎn),加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,克服盲從與自卑心態(tài),重振民族文化的自信心,展示中華文化的個性風(fēng)采。


  辛:“風(fēng)”也有益害之分,“辨風(fēng)”的目的在于“選風(fēng)”。譬如,“全民讀書活動”這種風(fēng)氣,既陶冶民眾情操,又涵養(yǎng)民族精神,就應(yīng)該積極追隨?!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云?!睂τ诒Wo(hù)環(huán)境、和諧自然的“清風(fēng)”,也應(yīng)該追風(fēng)趕潮,盡自己的綿薄之力。一句話,當(dāng)跟的風(fēng)要跟,不當(dāng)跟的風(fēng)那是萬萬跟不得的。


  壬:全社會應(yīng)積極倡導(dǎo)公民的個性發(fā)展,鼓勵創(chuàng)新精神。在當(dāng)代社會中,現(xiàn)代化建設(shè)推崇“標(biāo)準(zhǔn)化”的操作模式,世俗化的思想潮流如享樂至尊、娛樂至上等,常常在不知不覺之中對我們進(jìn)行侵蝕。尤其是隨著商業(yè)化的全面推進(jìn)、社會交流的日益頻繁以及信息化的強(qiáng)力滲透,“跟風(fēng)”更加有可能束縛思想、抑制個性發(fā)展、扼殺創(chuàng)造力,從而使我們在生活方式、文明習(xí)慣乃至人生境界等方面陷入流行化、浮躁化、庸俗化。個體是構(gòu)成社會的細(xì)胞,只有每個人的素質(zhì)提高了,才能抵得住誘惑,守得住人生的寶貴價值。


  癸:如果這樣一種“跟風(fēng)”隨流的生活成為我們?nèi)松娜?,在人生終點,歲月大幕落下之時,我們會不會深深地為自己的平庸感到遺憾,甚至有難以言表的恥辱感?因為,我們一直活在別人創(chuàng)造的所謂的“跟風(fēng)”文化中,我們從沒創(chuàng)造出打上個性烙印的成果。

 

  溫馨提示:


  答案在文章開頭提供的PDF文件中,可點擊下載后查看。如您在做題過程中對題目有疑問或發(fā)現(xiàn)題目有錯,可向教務(wù)老師反饋(微信:chinagwy4

 

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